青春健康教育 为成长护航

临沂市青春健康教育师资认证培训在颐正园如期进行，我和曹云，我校的两位专职心理老师有幸参加了这个培训。

对于这次认证培训，自己是抱着学习成长的机会参加的，没想到挑战也挺大。对于好久没有考试的我来说，还真有点紧张。第一天下午是笔试，一个小时的时间差点不够，题量很大，考的也非常细致，边考边检验自己，发现自己对于一些时间，政策类的题目了解还太少，换句话说，对于教材内容掌握的还不够细致。

第二天上午是微课环节，我抽的题目是（原来恋爱也需要学习），刚看到这个题目时，自己比较平静，因为对这个话题也有一些感觉，于是自己开始备课。准备的时间总是过得很快，我被喊到了面试室，自己一边想课堂开场白一边走进考室，郭老师眼神示意于是我开讲了，整个过程自己一点不紧张，感觉比较顺畅，甚至还有些放松，看着大家都聚焦于我的眼神，我知道他们被我吸引了。脱稿，时间也用足了，我自我感觉是及格了。等我下课了，我才意识到我还没有进行自我介绍！于是我赶紧补充，郭老师随和而又严谨，她问我是不是该有自我介绍，然后提示我前面的导入活动用时太长，导致后面展开时间不够，还有活动进行时要有时间提示，我都是突然命令停止，学生没有心理准备。是的，头大身子小，注重形式，时间观念差，这的确是我的问题。在最后一天听于雷老师讲课，我才知道我最大的问题是并没有把内容实质性的展开，围绕着学习目标层层设问，不同意见的交锋，展现预设，把问题处理透彻，我没有做到，这堂微课还更多地停留在表层上。第二天下午是五位老师的现场课，真正给我留下印象的是刘运侠老师的知性和诗意，恃芳芳老师的用心对待的态度自己扎实的理论基础，刘景芝老师的专业功底和认真的态度，还有曹云的淡定从容，干净利落的台风。我作为学生最大的体验是我经常给学生说的那句话，越敞开，越收获，积极参与，你经验感悟的也多。第三天上午，先是于雷老师给我们讲课，深深地被她吸引，受益良多，不要为了活动而活动，不是简单地罗列活动，以学生为中心，以问题为主线，教会知识，影响态度，形成技能，能做安全健康负责任的决定。如何体现尊重，平等？体现在一言一行每个细节里，只有真正在内心尊重学生才能做到，不要把自己原来在生活和工作中的习惯带到课堂，青春健康课要立即转换身份，主持人，朋友，知心姐姐。还有如何提问，朝着活动小结去提问，去引导，小结就是目标。还想再听一听于老师的指导，可惜时间紧迫。郭树芳会长做了一个温暖亲切的寄予厚望的报告，郭老师本人就是一道迷人的风景线，希望明年后年大后年还能和郭老师相遇。

      最后我们都取得了自己应得成绩，曹云被评为市级青春健康教育培训师，我被评为市级青春健康教育主持人，恭喜曹云，恭喜自己。认证只是一个开始，而且不是最重要的，重要的是如何去开展工作，真正把工作做出来，我对自己有信心。

青春健康教育 为成长护航 青春健康教育 为成长护航 青春健康教育 为成长护航