早学这个，就不用傻傻羡慕别人的写作水平了

持续写作，写作水平、思考质量、个人影响力等自然都会提高。这个想法是真美好，只是似乎缺少了点什么。

赤手空拳就要开写吗？

傻傻的我还就全信了，也没升级装备，想也没想的就这样写了大半年，收获倒也良多，初步形成了成长的节奏，提高了学习内化的效果，养成了思考的习惯。但单就写作能力而言，自我的提升并不明显。看着其他战友华丽蜕变，着实有些着急了。当做一件事觉得费劲、效果不明显时，多半是思维方法不对。以此类推的写作，这才发现开篇那一句缺的东西是掌握恰当的写作方法。既然想改变自然就要升级工具装备了，学习写作七课自然而然就被提上了日程。下面是学习的收获记录：

写作的目的是啥？认知升级。如能变现那也是认真升级后的副产品。这种认知的升级是在不断提升我们思考能力的过程中实现的，这种思考能力体现在对概念的理解、对问题的思考、对事物和概念之间关联性的运用等等方面。各种能力都离不开日常的刻意练习，这种反人性动脑的思考能力更是需要日常的锻炼与积累。写作既然能实现认知的升级，我们应该怎么去做呢？怎么迈出舒适区的第一步？赋予这件事重要的意义，对做成这件事充满期望！这件事是证实我人生可塑性的缩影或者说将是标志性事件，是一个已被证实有效性的行为在我身上验证的过程，它是如此的简单却又如此的重要。

有了践行的决心，那剩下的就是做起来，先完成。写作自然需要素材的积累，写作七课中提供了一种有效的积累方法，用卡片写作的方式记录点点滴滴。其实罗辑思维每天早上的语音60秒就是用的这种表达方式。基于观点、现象、案例等发现一个问题，综合出一个观点或结论。没有问题就没有答案。卡片式写作需要我们保持敏感度，具有发现或提炼问题的能力。在具体操作方法上，这里推行了“见感思行”的写作方法，具体含义是，见：如实描述你看到的现象、内容、观点。感：记录下情绪/思想上的变化。之前没看到这个观点你是怎么想的，得知这个观点后又是怎么想的，描述好这中间的落差。思：找到知识与知识之间的联系，给你带来的启发是什么。行：最后的行动，具体你怎么做。这其中对“感”和“思”的描述是我以往忽略未做的，是感受和思考的升华，是对问题产生的原因进行描述分析。有难度，不管如何做起来再说，下面是一个小例子：

见：晚上值班没事第一次走进了门卫的值班室，本意是想在暖和的值班室里等等人，和门卫闲聊打法一下时间，没想到平时不多言不多语的他是这么的健谈，聊了很多有趣的事。我了解到了一些有用的信息。每个人的世界都有亮点，值得探索。

感：我一直注重自我精神的探索，构建丰富的自我世界，却关闭了发掘他人世界的窗口。我们通过学习、行动等改变本身都是为了更好的生活，应该丰富自己的方式和方法。

思：总把走出舒适区挂在嘴上，但腿却总走在老路上。固化的思维模式，自然导致固定的行为方式。这或许就是那些牛人保持开放心态的原因。

行：拿出一些时间来做探索和改变，做一些尝试，体验收获未知的乐趣。

磨刀不误砍柴工，这人尽皆知的道理，我竟在写作的过程中给忘却了。由此看来我对很多已有概念的元认知还不清晰。下一步，锻炼元认知能力，《通往财富自由之路》我带着见感思行来看你了。

PS：作为本月小组长，举行的小组活动，自愿参与，大家的思考质量、参与感各不相同，我的收获如下：1、主动就会有收获，体现在碰撞交流中就会有新的发现。2、影响人行为的因素有很多。活动的实施执行是需要沿途把控的，比如得到这个由优质人群组成的协作体，他们依旧将大量的精力时间放在了品控上。