非一般人群研究中||066号专题收稿

我不想当老师了!

2023-12-27  本文已影响0人  倩凡茜西

  我不想当老师了,理由如下:

1.作为教师群体之一,没有任何被尊重的幸福感成就感被认可感。

2.各种无效的检查、听课、开会应接不暇,搞得没有精力认真教学。普通教师一枚,我只想安安静静的上课、改作业。

3.学生:哀其不幸,怒其不争。一次上课我评讲试卷好几分钟了,发现A同学还是趴在桌上,我停下来问她:“你的卷子呢?拿出来。”。“不知道,不想拿!”我按捺住心中的怒火:“你们现在都是咋想的?”“看心情!哪样舒服哪样来!”A同学脱口而出!“对学习都这样吗?心情好了学点,心情不好不想学了就不学?你们以后长大怎么办呢?”“想那么多干什么?先过好现在!万一我不高兴自杀了怎么办?所以心情最重要!”……蜗牛班的孩子上课一直是哄着来的,加分、奖励零食……然而这次我还是被一句“看心情!”伤到了!我再努力的去备课,拼命的想着上课怎样能调动他们的积极性,有什么用呢?突然觉得当老师好卑微,想当个好老师,真没那个能力!

4.这几天我们学校一位老师因为上课管学生学生不服骂老师,跟学生发生肢体冲突,家长报警派出所来调解,学校没有人为敢为老师说话,最后的处理结果是那名老师当着全班同学的面站在讲台上给学生鞠躬道歉,并且学校给那位可怜的老师调班……这件事对我的打击很大,虽然不是我们班的,但是每次上课前我都特别恐惧,害怕进教室,仿佛看到了上课时学生在嘲笑我:“窝囊废老师,来呀!我就是不学习,就是要捣乱,你能怎么样?不服咱俩打一架?然后你不还是得乖乖的向我道歉?”             

    ……

   

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