学习除了使人快乐外，还会使人成长

之前我有写过一篇文章是写作的意义。

也是因为加入了一个写作的小课堂，听了课后，老师就布置第一课的任务，她可能是想通过这个题目让我们每个人都能找到。

为什么来写作，为什么要学习写作以及写作对我们每个人的定义的作用。只有知道自己在做什么，为什么做才后才会很用劲的达成自己的目标？

不久后我也写了一篇关于写作的意义，我大致的内容，在这篇文章里面已经说出了我的所思所想，一个是写作中文字的力量；另一个就是写作对我自己而言的意义。我记得有人说过：成长就是不断的否定自己，又树立了一个新的自己。

同样的在写作也是这样子的，尤其是在通往学习写作的这个过程中，我们在不断的更新自己不断的给自己输入，在这个过程当中我们很容易发现一个目标，又开始在这个目标上开始逐渐的叠加。

在听到李笑来对说写作是这样子定义的，我突然又发现我又有一个新发现。他说：写作就是传递感知，包括我们所有的创作都是关于感知的传递，这句话是他的原话，也是他想告诉每个写作人的。

也就是通过这句话，我突然就明白了，他写《把时间当做朋友》以及《自学是一门手艺》包括《韭菜的自我修养》这本书这些书本的创作所花的时间都不长的原因。

知道自己要写什么，要传递什么样的观点和价值。这一点很重要，比起我们自己这些庸人在生活当中时常自扰，显然这些大师们的思维脑是指线上升的。他们和我们的思维截然是两种不同的层次和境界。

买过很多老师的课程，但好像收获都不大，不过陆陆续续听下来的话，每堂课里面都会有一个点能触动自己的点。也就是在这些个触动当中。会有一些收获和自己的思考。

比起很多人，一学就会以及一学就成。像我自己这种比较笨拙的人，只适合蜗牛式的方法一丁点一丁点的进步也算是有收获。就比如我在写的这个小文，也是在传递我的感知，我想传递的就是我今天听过老师的课，然后我自己再来把我听到的感受说一下，这就是创作。

当然像我这种只能是属于最基础的创作，也就是表达，应该是属于那种敢于表达的人。接下来下一步就是规范自己的用词、用句以及行文段的通顺。重要的是传递有价值和正念的感知。

每个人都想被这个世界所认识，也都想被人喜爱和包容。所以他们在不断的表达着自己和证明着自己。他们在各种各样的方式中传递自己的感知，以证明自己是一个鲜活的生命。

今天听课又有收获。“学习使我快乐”看来这句话是对的。活到老学到老，做一个终身成长的人，哪怕在短期中没有太大的收获也不要紧，最起码放长线看的话还是每天会有上升的趋势。越努力，才会越幸运！只有越努力也才会更有优质的资源和匹配！