承受结果

剽悍一只猫的【第009篇】今日碎碎念

有些道理早就听过，但就是要跟某些高人交流之后，才能真正明白其意思，并真的把它印在心里，从而深度影响自己的行为。

向上连接，一定要长期保持敬，有时候，你的一丝不敬，很可能会让你之前的努力付之东流。

成长产品化1.0版定义:所谓成长产品化，就是把成长过程中的所得所悟变成产品，然后在卖产品、做交付的过程中不断成长。

如果某些话，被传播出去后，会给自己带来大麻烦，那么，你最好跟任何人都不要讲。

[一言折尽平生福]，这句话，对我帮助极大。

要想成为一名受人欢迎的商业顾问，最重要的事情是找到好苗子，大力帮助他们，让他们出成果(有时哪怕不挣钱，也要帮)。有了多个拿得出手的成果，别人当然会更愿意找你做业务。

我写完了，记得点赞，祝今天好心情。

如果某些话，传播出去会给别人或者自己带来很大的麻烦，那最好不要对别人讲，让它烂在自己肚子里，如果非要对别人讲，那就要做好承受传播出去带来的后果。

这是我经常对孩子讲的一段话，也希望她好好记住。

她在上小学、初中分别经历了一件事情，给她深深地上了两课。

上小学的时候，小女生的一些小心思，她会跟她自认为的好朋友讲。比如不想和谁玩等。

就是不想和谁玩这句话，她和好朋友讲了，好朋友转过身就告诉了当事人。

当事人立即找到老师，说她拉帮结派，老师也是个行动派，立即找孩子谈话，问她为什么要拉帮结派。

孩子很委屈，说并没有，然而老师并不相信，最后，老师得到孩子的保证（不再拉帮结派）后，最终不了了之。

后来，老师还专门找我说这件事情，说孩子虽然话不多，但很有主意，话里话外还是说孩子影响同学，孤立个别同学。

而我从孩子那里了解的时候情况完全不是这么回事，是那个同学老是爱找老师打小报告，学习又不好，所以大部分学生都不愿意和她玩，她只是说一下而已。

我问孩子用不用我和老师去说清楚。孩子想了想，说算了，反正老师也不相信，就这样吧。

其实，我也对老师有不小的意见，虽然那个孩子是班长，但是不能服众，学习又不好，很多人不愿意和她玩，又关我家孩子什么事呢。不问青红皂白就开炮，偏心太明显了。

其实，我也知道是因为那个家长给了不少好处，这几乎是公开的秘密。

之前其他几个家长因为孩子的事情吵架时，也拿出来说过，所以就是没有捅破的窗户纸而已。

我想着要不要也送点礼呢？后来想，马上就毕业了，我家姑娘又不是惹事的孩子，学习也可以，没必要。就没送了。

这件事情之后，我就又跟孩子强调，不要跟别人说另外人的坏话，否则很麻烦。

但是孩子显然理解不到那么深。争辩说：我没说呀，我只是和好朋友发发牢骚，我们班同学都知道她，都不愿意和她玩，又不是我自己，老师就是偏心……

后来我想着，孩子的年龄可能不适合我去跟她讲那么深，或者是我不应该要求她去理解那么深。

既然她觉得是老师偏心，那就这么认为吧，反正随着时间的变化，每个人的思想思想、思维方式都会发生改变。

其实她认为的也有一定的道理，我为什么非得要去改变呢？

而且事实上，她所理解的也是一部分事实，所以这件事也就到此为止了，我也没有去送礼，孩子也没有再去纠结。

但是后面初中又发生了一件事情，让她对这件事这个观点又有了更新的理解，以后有机会再把初中的事情写出来吧。