2024-06-20

2024-06-19  本文已影响0人  茈情岢待

传递真正实在的东西

        我忽然想到一个特别有趣的现象,即,读书期间,父母一直向我们强调学习的重要性 一直向我们灌输“好好学习,天天向上”的理念。

但是好像,等到我们从大学毕业,进入岗位之后,他们就不再向我们强调学习的重要性了。或是,即便他们提及学习,也再也不会像读书期间那样,可以威逼利诱,可以议政言词,甚至可以谎话连篇了。再极端一点,有些父母似乎此生,再也没有提及过任何有关于“学习”的事情了。

        如此说来,那我是否可以得出如下结论:他们认为学习的唯一目的和作用就是通过考试,进而考上大学,再进而找到工作呢?

      事实就是,他们显然只看到了“学习”这座冰山的一角。且,还很有可能是最微不足道的那一角。

        这就有点像是,于一部电脑或是手机来说,绝大多数小伙伴也仅仅使用了它众多功能中的其中一些功能罢了。更为让我们料想不到的是,可能我们所使用的那些功能,也仅仅是最初级的功能而已。

        当然,现在的我们不必苛责父母,因为他们的认知本就极为有限,但是,我却觉得此现象,应该引起我们足够的重视,也应该引发一些思考:

        即,我们究竟怎么做,才能避免重蹈父母们的覆辙呢?

        我想首先,有一个前提性的问题要搞清楚:

        在我们向别人传递认知之前,自己总归先要极为认同,而极为认同的表现不是仅仅把那个认知挂在嘴边,而是几乎每天都会身体力行。例如,我们向别人强调学习的重要性,那么最起码我们必须每天都在学习。

     

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