2021-02-07 中原焦点团队持续分享第5天

2021-02-07  本文已影响0人  素玲Sunny

今天学排序,也给自己最近想做的事情排序。

一直来,确实做事没有规划,虽然多次想规划一下,一直没有实施,最后把重要而不紧急的事情拖成了重要而紧急。

今天学的排序内容,正好复习一下。

两项之间选择:问两个问题,第1个是,这个*最吸引你的地方是什么?你最不能忍受的是什么?那个*最吸引你的是什么?最不能忍受的是什么?所以两个你会相对更倾向于选哪一个。写两个*各自的优点,缺点,或吸引你的地方,不喜欢的地方都写出来,如果无法选择则每项打分,从最喜欢到最不喜欢。最后喜欢跟喜欢比,不喜欢跟不喜欢比。

多项排序:

1、纸上写下当前对自己比较重要的事。写完之后,根据重要程度对每一项进行打分,最高10分,最低一分,分数尽量不相同。

2、然后写出来打分依据是什么?是什么让你打这个分数。用关键词写出来就好。

3、打分依据写完了,去看一下刚才写的分数,有的分数是不是需要变化,如果需要的话,直接把变化之后的分数,写在旁边,原来的分数划掉,写上新分数。而你认为重要的可能不一定重要,原来不重要的其实挺重要的。

4、接下来把打分最高的那一项画个圈。把她拉出来,单独起一行。如果有可能的话,希望有什么变化,用关键词写出来。确认主题,接下来讨论目标。关键词有哪一个或哪几个是当下比较容易实现的或迫切需要实现的,用圆圈画出来。聊一聊是什么让你把这个画出来,讲一讲,可能会有更多的思考。

5、如果画完了,接下来准备写资源,刚才写所有的目标,你感觉有哪些资源能帮助你,实现这个目标一系列方面,不管当下能不能用上,都写出来。有哪些对实现目标有帮助的,都写出来。

6、把当下就能用的资源画个圈,标注上。同时做一下,梳理,可能更清晰。

7、最后一步看当下能做的是什么?写出来。当下就能做的行动是什么?

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