九年级寒假阅读计划

一、阅读篇目：《儒林外史》

二、阅读时间：2月1日——2月25日

三、阅读参考：微信公众号“语文的边缘人”

三、阅读进程安排

2月1日：“导读”及“第一回”

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号中的文章《初中生名著阅读指导：《儒林外史》怎么读？》

③参考阅读：公众号中的文章《王冕其人及楔子的意义》

④文中王冕是如何评价“八股取士”的？

⑤微写作：评价王冕这个人物形象。（100字以上）

2月2日：“第二回”、“第三回”

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号中的文章《梅玖与周进》。

③参考阅读：公众号中的文章《范进与张静斋》。

④微写作：结合周进的“哭”与范进的“疯”，试分析科举制度对读书人的影响。（100字左右）

2月3日：“第四回”、“第五回”、“第六回”

①阅读指定回目。

②严贡生自称“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，他是这样的人吗？参考阅读公众号文章《恶棍严贡生》。

③因为“两根灯草”，严监生成了“吝啬鬼”的代表。那么严监生真的是这样的人吗？参考阅读：公众号文章《严监生是吝啬鬼吗》。

④有一个成语叫“扯大旗作虎皮”，结合严贡生与张静斋、范进初次见面时说的话，说说你对这个成语的理解。（100字左右）

2月4日：第七回、第八回、第九回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《梅玖、荀玫与王惠》。

③微写作：第八回中，王太守有说“三年清知府，十万雪花银”，比较我们学过的范仲淹的“先忧后乐”的思想，你认可哪一种为政观念呢？写出你的想法吧。（100字以上）

2月5日：第十回——第十三回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《古代文人的职业选择及蘧公孙的名士之路》。

③参考阅读：公众号文章《娄公子的朋友圈（一）（一）（二）》

2月6日：第十四回——第十七回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《马纯上：科举制度的虔诚信徒》。

③微写作：试概括马二先生人物形象（100字左右）。

2月7日：第十八回——第二十回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《丑小鸭变黑天鹅的故事（一）（二）》

③微写作：结合匡超人的前后变化，联系《鱼我所欲也》最后一段，以“勿失本心”写一篇文字吧。（300字左右）

2月8日：第二十回——第二十三回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《牛浦郎与牛玉圃——小骗子与大骗子斗法》

③微写作：概括牛浦郎的相关情节及及人物形象特点。（200字左右）

2月9日：第二十四回——第二十六回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《鲍文卿：贱行当里的真君子》。

③微写作：为鲍文卿这一人物写一段赞语吧。（100字左右）

2月10日：第二十七回——第二十八回

①阅读指定回目。

②参考阅读公众号文章《鲍廷玺：忠厚子弟的恶姻缘》。

2月13号：第二十九回——第三十一回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《雅人杜慎卿》。

2月14日：第三十二回——第三十四回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《豪杰杜少卿》”。

③微写作：是真名士，自风流。历史中能称得士“真名士”的人都具备哪些特点呢？试着总结一下吧（100字左右）

2月15日：第三十五回——第三十七回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《庄绍光与虞育德（虞博士）》。

2月16日：第三十八——第四十回

①阅读指定回目。

②参考阅读：公众号文章《侠肝义胆萧云仙》。

2月17日：第四十一回

①阅读指定回目。

②参考阅读：

微信搜索文章《<儒林外史>之趣（三）传奇女子沈琼枝》”。

③微写作：给沈琼枝这一人物写一段赞语。（200字左右）

2月18日：第四十二回——第四十三回

①阅读指定回目。

2月19日：第四十四回——第四十六回

①阅读指定回目。

①参考阅读：网络搜索文章《<儒林外史>中余有达余有重兄弟的人物形象分析》。（作品人物网）

2月20日：第四十七回——第四十八回

①阅读指定回目。

②参考阅读：

网络搜索并阅读文章《<儒林外史>虞华轩（虞秀才）是怎样的人物形象 性格特点分析》。（作品人物网）

③参考阅读：

网络搜索并阅读文章《<儒林外史>中王玉辉是怎样的人物形象分析》。

2月21日：第四十九回——第五十五回

①阅读指定回目。

②网络搜索《儒林外史·“市井四奇人”人物形象及性格特点分析》（作品人物网）

2月22日：

写作：

文中哪一个人物是你最欣赏的呢？文中哪一个情节是最见世情世态的呢？请任选一个角度写一篇读书心得吧。（600字以上）