《登堂入室》，人性的惊悚

  有没有一部影片能完美融合“基情”、“恋母情”、“师生情”、“婚外情”、“偷窥欲”等元素，《登堂入室》显然做到了。别看电影承载了太多猎奇元素，但每个尺度都把握的刚刚好。没有累赘，没有重复，没有不适。

  电影以文学入戏，自己本身却成了一部文学，无论是配乐还是结构都堪称艺术佳作​，引发我去观看这部电影的正是歌单里的《Dans la maison 》.

  首先，影片一开头那些从多到少的，不断变脸的高中生面孔组成的格子就吸引了我，加之紧凑令人心急的配乐，片名就在此时出现了《Dans la maison》。独白配以恰到好处的音乐，令人不由心紧，不由地担心男孩会被发现自己的偷窥。除了内容以外，我觉得这也是影片成功的原因之一，拍摄、剪辑、后期配乐浑然天成。剧情更是让人拍案叫绝。

  影片从一开始，给人造成的错觉是，小男主缺少母爱，恋母，导致要去靠和中年女性发生情爱来代偿一种成长中平衡情感的缺失，而结尾告诉我们，小男主真正缺少的，其实是一个完整的父亲的榜样，生父瘫痪的肉体残缺，象征着一个真正男人的榜样与权威、成长向导的形象缺位，而母亲的离去的归因，在小男主看来也是父亲的责任，所以，他一直寻找的其实是父亲，是一个教导他怎样做男人的男人，最后通过这样一个结局，老教师成了小男主的精神之父，他们成了一种有张力的父子关系（引导、叛逆，直至平衡后的互相依存）。

男主和他朋友的妈妈

而影片其实没有在说家庭、父子、畸恋倾向的性欲等伦理关系，它真正关照的其实是人们对愿望与现实之间的纠结心理——别忘了被偷窥一家的墙上那些写着德语的装饰画——它们实际上暗喻了人们生活或者说精神生活的选择困境——一方面陷足生活的泥淖，希望通过追寻内心真正的想法来摆脱困境，一方面又往往在即将获得改变前夕因为对未来的不可预知产生恐惧而功败垂成，再次缩回那曾经令我们窒息的环境中，往往就因为我们对它再熟悉不过。影片就是拿被偷窥女主和老教师两次追寻理想的胎死腹中，来讲希望的沦陷。

师徒二人

  电影里吉尔曼也说：“好的情节就是平淡不惊的推进，然后戛然而止。”而师徒两人面对着一座公寓，猜测着架构着讲述着每个窗子背后故事的情形​。