讲师班学习第11天复盘2018-12-07

今日课程内容为《有声语言的技巧》，具体内容总结如下：

一、快速优化对讲师稿的理解和处理方法

1、多读；

2、快读；

3、试讲；

4、模拟。

二、如何掌握有声语言的技巧

1、语音表达

（1）用声的技巧：声音较硬的解决方法，发“唉”音；音色低沉的解决方法，双手叉腰，控制腹部力量，往头腔上发音。

（2）使用重音的技巧；

（3）使用停顿的技巧；

（4）语速运用技巧；

（5）语气运动技巧。

2、语义表达

（1）准确贴切；

（2）简洁明快：要言不烦，切中要害。删繁就简，杜绝废话。长句化短，努力压缩。巧用古语，言简意远。

（3）通俗平易：多用口语化语言，多用规范化语言，多用大众化语言，多用质朴的语言。

（4）形象生动：比喻、排比、设问、反复、反问、引用、对比、警句

三、讲课前应做些什么准备和调整

1、检查ppt放映；

2、检查道具；

3、观察学员状态；

4、观察大环境。

四、如何快速应变讲课中的突发状况：处理非建设性行为的方法