一个高中教育工作者的日记3.31(蓝天白云)

今天是3.31，周四。早上六点多，天色已亮。闹钟按时响起，我和妻子便开始起床。今天，清晨气温仍有点低。

因气温不高，仍由妻子驾车匆匆送我到学校。我也是没办法呀，稍稍受点凉，牙龈便发炎，严重时疼得睡不着觉。我坐在副驾驶座上，一边剃须，一边点开"学习强国″。

大约十分钟，我从学校南大门东侧下车，学校Lⅹz已到岗值班，2名安保师傅也已到岗。我和Lⅹz一起戴上志愿者红袖章，先来到测温棚内，sys已经在测温电脑前，我检查了测温用电脑，又回到南大门处与其一起值班。拍照两张上传至工作群中，并督促保安师傅加强督查。今天，我发现有一女生外带食品入校，对其批评指正，并要她主动告知班主任。

早上7点，我去食堂三楼用餐。在用餐间隙，我开始关注区局fy工作群中的有关信息等，将每日排查信息提醒上传到学校工作群中。同时，我发出学校每日的"郑重提醒″，特别强调了纪律性要求。

用餐后，我顺便路过食堂一楼，今日食堂相关物品己全部停放在学校一楼东北角。在现场，已有学校工作人员开始忙碌，我也围着装有物品的小三卡，细看食品一番后离开。

我来到化学组办公室开始批阅《学习与评价》的巩固练习，两个班每人至少改了一半，总体上正确率还不错。当然，这与后面附有答案有关。我先前仔细研究了答案，至于哪些是照搬的，我心中还是有数的。但两个班皆有几个至十几的学生质量一般，我皆作了简要记录，或有针对性的批语。

我临上课前，在学校工作群发出今天hs检测的通知，又发出相关的注意事项，还和zj老师通了电话，当这一切安排妥当后，我提前来到十班教室内作上课准备。

本节新授内容为《铵盐》我先评讲《学习与评价》中有关氨气的巩固练习。我挑选了两条选择题，一条是有关喷泉实验的，引导学生引发喷泉、理论上用数据分析喷泉产生的原因、如何满足引发喷泉的条件等；另一条是关氨水混和的计算。而填空题，则是关于溶液加热前后颜色变化的，引导同学们理论联系实际，分析产生变化的原因。

第二节课下，在我的召集下，学校四星复审材料组(校务会议成员为主)研讨会如期召开。在学校Lⅹz的主持下，大家对学校的办学理念等进行充分研讨。就在前一天的上午，我和Lⅹz曾进行仔细研究、斟酌，现展示给所有同志，集思广益、进一步完善学校的办学理念等。