如何鼓励青春期的孩子投入勤奋的学习

毕竟，那些令人仰望的成功人士还是凤毛麟角，我们生活在现实当中的绝大多数人，还是要在平凡的生活当中，面对最普通的柴米油盐。

尤其对于一名学生而言，面对的东西更加枯燥。除了很少的校园活动，大多数还是读也读不完的书，刷也刷不完的题，听也听不完的老师的教诲和家长责备……

而对于家长老师而言，却希望孩子成龙成凤。在日常学习方面，也能够投入比其他孩子更多的勤奋，少一些贪玩嬉闹，多做一些健康有意义的事。

然而，对于小学生而言，家长的话还比较容易听 ，因为毕竟年龄尚小，不懂事的孩子往往选择听从家长的话。而对于一名中学生而言，自己的主见已经形成，就不太容易轻易去听家长的话，而愿意按照自己的想法愿望去做。

家长应该怎样鼓励青春期的孩子正确的奋斗人生，拼搏未来呢？就是持续地帮助孩子意识到自己在努力当中的获得感。

那些学霸之所以愿意坐在书桌前，不停地刷题读书，有强大的心力去做那些常人看来非常枯燥的事情。就是因为他们能在这些枯燥的事情当中找到乐趣，获得常人无法得到的获得感。

学霸们在这个期间所得到的获得感就是:离自己的理想又近了一点。比如理想是考第一名，而在刷题过程当中又会了两道题，学霸们的内心里就感到有一种获得感。所以难题刷的越多，这种获得感就越强烈，越觉得过瘾。如果遇到考试，又考到了第一名，这时又得到了同学的羡慕和老师的赞许，被尊重感又满当当的。

当然，只是单纯的学习好，并不能代表一个人的全面发展。但学习成绩对学生而言是最重要的。因为在学生过程中，最重要的高考就只看成绩，成绩好就可以鱼跃龙门，改变命运。

当家长不知道该怎么鼓励孩子的时候，就要努力模仿学霸那种获得感的来源方式。学霸只是意识到了自己的获得感，看到了这一切正在发生的东西。而普通孩子却很难意识到，因为他们成绩比较靠后，名次不能给他带来足够的刺激，所以往往对刷题读书也不太感兴趣。

如果这时候，家长能够帮助他认识到读书做题所带来的乐趣，提示他在名次上又比过去进步了几名，那么普通孩子也能够在平常的学习中见到获得感，得到和平常不一样的鼓励。

当然，最大的获得感不是来自于为自己。人内心当中最大的内驱力是成为光，照亮他人，照亮世界。所以让孩子明白自己的言行所具备的意义，也可以帮助他人，可以为孩子带来动力。

比如可以教孩子给不如自己的同学讲题。告诉孩子:你所做的一切都不只是为了自己一个人，而是在帮助着更多的人。如遵守纪律是为了班级的氛围和环境，掌握好的学习方法还可以讲给学弟学妹，学习成绩逆袭反转会给很多有落后处境的同学以强大的激励等等，会让孩子知道自己目前学习的意义，可以帮助到他人也可以成为自己内在的动力。