赵卫平丨管理的核心
欢迎今天的到来，这里是创始人思维，传播塑造品牌，专题连载第86集。
一 管理的5个关键词
决策
组织
领导
控制
创新。
以《管理学-原理与方法》这本书为例。
1 对于一个光杆司令来讲，管理就是执行，在决策的基础上执行，也就是在计划与计划工作的基础上执行。
我今天去哪儿，和哪个人预约时间，都算是决策，然后执行。
然后就是组织。
当一个人忙不过来以后，需要一个助手，协助你工作，这就是人员配备，就是组织。
这里边儿，选哪一个人，涉及到决策，让他做什么工作，怎么培养，怎么沟通，怎么激励，就涉及到领导。
2 从组织到领导
很多牛逼的人说，很多创业公司两三年就完事儿了，里边有一个坎儿，就是从组织到领导，当然还有别的坎儿。
就组织而言，有好多东西，包括组织设计，人员配备，组织力量的整合，组织变革与组织文化。
就领导而言，有领导，激励，沟通。
领导还包括领导者和领导集体，就领导者而言，有10个关键词：
建立愿景，信息决策，配置资源，有效沟通，激励他人，人才培养，承担责任，诚实守信，事业导向，快速学习。
每一个词都特别沉，比较有分量，这还没有完事儿。
3 控制和创新
有人说管理就是控制，有人说管理就是培养，有人说管理就是决策。
都有失偏颇，在不同的阶段，管理的重点是不一样的。
创新也包括几个方面：管理的创新，技术的创新和组织的创新。
这么多关键词怎么整呢？
二 管理的核心是什么？
管理就是管动作，我原来认为这是扯淡，现在认为这是牛逼的说法。
比如说伊利，五一节这几天，我估计他们也没有休息，这就是管动作，而且还让经销商也不要休息，这是管理动作的延伸。
相比较而言，我们的人，找个理由就回老家了，这是管动作没有管住。
但是，管理的核心并不是管动作。
管理的核心，在目前阶段是什么呢？
就是用人。
有的人来的时候跟我讲如何如何，我下次怎么样怎么样，然后过一段时间这个事情就忘记了。
这是用人用错了。
原来我认为管理就是培养，就是培养人。
成本真的太高。
培养人需要很长时间，而且呢，在一定阶段就到了瓶颈。
为什么强调学习，强调听樊登读书？
就是为了提前突破这个瓶颈。
但是有不少人还是不理解，这叫什么呢，这叫没有培养价值，有些工作能胜任，有些工作已经不能胜任了，有些工作已经没有提升的空间了。
三 如何用人？
用人的核心首先是选人。
可以从内部选拔，也可以从外部招聘，各有优点，缺点。
选好人以后，还有两个环节，一个是培养，一个是考评。
我前面是培养有余，考评不足。
因为什么呢？
因为要发挥人的积极主动性，而不是管动作，这方面还是有效果的，有的人早上6:00多就送货去了。
这你能考评吗，不能，考评在很多时候是一把双刃剑，这是不承认人的积极性主动性，容易造成人的变形，动作变形。
另外一点是什么呢？
有些人见了我以后有不好意思的动作，有假动作。
这是因为想进步，而又找不到进步的门径，想安排的自己的时间干点什么，又没有学习的动力。
这是没有找到自己的积极性和主动性，原因是把自己束缚在那儿了，安于现状了，安于这个岗位了。
其实也不算是束缚，是属于目光短浅。
如果重新扔到一个坑里面，就会开始警醒，考虑如何从坑里爬出来。
因为这个坑是一个有形的束缚，不爬出来就会饿死，而无形的束缚是看不到的。
很多人写文章先讲痛点，为什么要先讲痛点呢，说白了就是吓唬别人，逼着别人成交。
这里是创始人思维，不干这事儿。
