2019-08-20

2019-08-20  本文已影响0人  幸运的刘洁

感谢,对课程评价分课程设计,导入,新知讲授,动手合作探究,构思,评价,小结。

教学方法,以学生为主体,适当启发引导,讲练结合。参与越多,收获越多,成长就越多。

评价语言丰富。

教师评价,仪表,板书,处理重难点的灵活性,

收获,

困惑

干货

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