高中语文线上教学 反思 感悟

欢迎来到Mandy小乐的大语文课堂！坚持大语文理念，向孩子传授思考和判断的能力！向孩子展示文学的魅力！

PART1:线上班级管理：高效与实效

问题1：学习效果差、作业质量不高

措施：晚自习分班辅导（自主＋被动）

自主：以老师为主导，决定晚自习内容

被动：学生答疑

问题2：居家学习的仪式感

措施：行为设计，方案有二，如下：

[if !supportLists]①  [endif]课前小读

形式：播音主持

内容：时政、心理等

落点：心理建设和新课导入

参看资料：《高中语文时政素材解析》

[if !supportLists]②  [endif]“天涯共此时，万里如咫尺”：

形式：连麦

内容：说说家乡（人文、物产等）

落点：表达练习及铺垫

问题3：组织建设（我的小课代表们）

措施：小组视频会

内容：

1、了解情况

2、学科重视度重建

3、分组分人（学生：借鉴“信心支持小鸡汤”）

4、“贫困户”重点关注（老师：借鉴亲笔信、专属小音频）

管理方式：及时卡

问题4：教育策略

措施：学习承诺书、家长承诺书

内容：附表

PART2：精准备考、绿色备考、科学备考

收获一：看素养、明考点、标得分

措施：参考书：《中国考试评价体系》、《教材帮》、《一本涂书》、《雷夫课堂》、

《衡中名师》等

资料：企鹅包包

网课：学而思、高途

      行动计划：附表

收获二：试题分析

将高考真题进行分类归纳，分模块有针对性的分析

收获三：提前备战

措施：高考复习资料提前准备①分模块②分轮③分学生

行动计划：附表、思维导图