不真实的成绩

期末考试闹剧：数学100语文98英语97排名倒数第一。这是全班考得太好了？还是自己考得太少了？

朋友愁眉苦脸地跟我说，孩子班里三科都考100分的有快20人。低年级门门100分还有可能，这可是五年级啊，阅读理解和作文怎么可能得满分呢？

我理解朋友的担忧。因为她家的孩子平时学习并不是特别好，偏偏到了期末考试分数那么高。这是学得不好，还是学得好呢？

我另一个朋友跟我说，她直接不知道孩子的成绩，只知道三科都是A。试卷不发，老师也不给家长具体成绩。

不知道孩子的真实水平，也不知道薄弱点在哪，这让家长如何安心呢？

这实在怪不了学校和老师。之前有老师在班级群里公布了考试成绩，就被家长投诉到教育局，说按成绩高低排名伤害了自家孩子的自尊心，打击了孩子学习积极性。

之后，学校就实行了ABCDE等级制，也不公每个等级多少人，主打一个“自己知道就行了”。

还有的学校直接放宽阅卷标准，学生答题只要沾边就给全分，主打一个“你好我好大家好”。

这也是没办法的事，“双减”以来，社会提倡快乐教育、教育减负，要求不能伤害孩子的心理健康，不能打击孩子的积极性。

就这样，一个考不好就抑郁、一言不合就从高楼无障碍跳伞的事件还是频频发生。

到底是孩子太脆弱，还是大人太敏感？

其实很怀念当年老师动辄就打手心、呵斥的时代，老师真的是把学生当成了自家孩子，真心想教好。

现在倒好，学校不敢动，老师不敢说，家长不敢打，孩子依旧教不好。

你赞成老师公布孩子的真实成绩吗？