有关于小城镇英语教学的两三句废话

2016-06-11  本文已影响62人  隔壁班的U哥

我在一个四线或者五线的小城市教英语。其实我是很羡慕大城市的孩子的,因为他们从幼儿园开始就是双语教学了,小学开始就听说读写全面发展。可能说的有些片面了,但是, 我相信,付出和收货是成正比的。我们这里的孩子,从小学开始,到初中,到高中,换了三个版本的英语,更让我接受不了的是要求完全不一样。小学英语,纯粹玩,初中开始看成绩,高中开始看不懂。昨天早上让新进来学习的六年级,初一的孩子考一份四级卷(我们学校大约四年级孩子考的,且通过率96%以上!),除了一个孩子,其他九个全部倒掉。到底有多难呢?还是说来这里上英语班的孩子都是学校的“差生”?我心里难过之余,我开始对我的学生说,不是讲一定要去上什么补习班,英语兴趣班,但是,即便在学校里面学习,你们也要知道自己应该学习到什么地步。学校里面,尤其是小学成绩真的不能去看!因为英语除了那个分数之外,更多的是能力,不然你们如何应对突然加大难度的初中课本,以及高中课本?

作为家长,我想说的是,你们可以不知道英语是什么,但是不要太过于“放养”孩子的学习,出去旅游的时候也可以走进其他地区的培训机构稍微了解一下,这个年纪的孩子英语应该到什么水平,或者上网百度一份一线城市的同年级的试卷给孩子们看看,而不仅仅是看到学校里面那份成绩,因为后面还有高考。

高考有考纲,有标准,小学,初中的英语也该给到孩子们一个清晰的标准,如果学校给不出,我们自己也应该给出。

观点无论对错,只是突然想到,随笔记下。更希望的是大家真心在一起把教育完善好,正所谓,科教兴国嘛。

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