内向的你如何为宝贝营造语言环境？

在日常生活中，人们喜欢把我归为内向的一类人，曾经我也极力反抗过，外向听着就像夸人的话，一提到外向，自然与活泼开朗、人见人爱挂钩，内向却恰巧相反，便逼着自己见人就叨叨，经常参加各种聚会，结交新的朋友。

这样一段时间后，我发现自己并没有变得快乐起来。

于是我开始反思自己，自己本来就是一个喜欢宁静，不愿意参合八卦的人，更不喜欢一件事重复讲无数次的人。对于无意中参合进来的八卦，也是追问讲述人细节，用理性思维去判断事情的可能性及还原事情的真相。这当然是令人不满的听众。结果就是，我很少成为八卦的参与者，甚至旁观者的机会也为数不多了……

而我自己表达起来也是追求简洁明了，所以说话的数量越来越少。

但到闺女这，为了给其营造好的语言环境。我的表达风格不得不做出改变，尽管过程很痛苦。

一、日常生活中，闺女参与进来的活动，不厌其烦，每天重复叨叨：

宝贝，我们要洗脸了。脸上脏脏，洗完就是一个干干净净、漂漂亮亮的小宝贝了……

宝贝，我们换个尿不湿，看装满尿尿了，我们先脱裤子，把臭臭的尿不湿取下来换上干净的。呀！真舒服呀，是不是宝贝。

………

二、介绍宝贝息息相关的日用品

这是我们宝贝的香香，洗完脸擦一下，我们就是香宝贝了。

奶瓶，这是宝贝喝奶粉的奶瓶，上面是奶嘴，宝贝从这喝奶奶。

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三、出门玩，蹲下来与孩子视线齐平，介绍宝贝眼睛看到的新鲜事物

宝贝，那是公鸡，你听公鸡怎么叫的？喔喔喔！它有红红的鸡冠，漂亮的羽毛，金黄色的脚。

可以从外形、颜色来介绍，宝贝感兴趣的事物。

四、如果孩子经常听了，感觉已经理解了，甚至不爱听了，可以适当的补充简单的知识。也可以两种宝贝熟悉的事物进行对比，有什么异同。这样不但丰富孩子的词汇，也锻炼了孩子的思维能力。

五、坚持给孩子读绘本，培养孩子的语感及对书本的兴趣。

六、睡前故事讲起来

可以适当改动部分内容，使宝贝更熟悉情切，便于孩子理解，比如把故事中的人物变成孩子的名字。

起初，我也极大不适应这样高频率的说话，甚至晚上很早就想睡觉，脑袋有疲劳感，身带也一样发紧……

为了宝贝不陷入我曾经被归类为内向者的处境，我开始不停地叨叨，也感谢宝贝，让我明白，我以为自己熟悉的事物，不表达出来竟然不知道自己也是如此的词穷。