教师的幸福从哪里来?

2021-01-24  本文已影响0人  让每一朵花都尽情绽放

        在《致教师》中看到这样一句话:“幸福就是从自己的哭声中开始,又在别人的泪水中结束,这中间的过程,就是幸福。”

        但是幸福还有很多种不同的说法。左拉说:“每一个人可能的最大幸福,是在全体人所实现的最大幸福之中。”穆尼尔.纳素夫说:“真正的幸福,只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。果戈里说:“如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。”徐特立:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。”作为一名教师,平时忙于上课、批改作业、解决学生的各种问题。那老师的幸福在哪里呢?

      对于我来说,我觉得幸福来源于老师辛勤付出后,家长们的配合和支持。临近期末考试,各个学科都会让孩子们做很多的题。但是有时候会发现,孩子们不会整理自己的试卷。比如说:上午刚发的试卷,下午讲评时,个别孩子就已经找不到了。自从教一年级,我深深的体会到孩子的习惯特别重要。刚毕业时,我直接带五年级,高年级带了六七年。一年级仅仅带了一年,最起码不是第一次带而手忙脚乱………我先在课堂上教会孩子们怎样折叠试卷,然后要求孩子们在家给孩子们准备一个小袋子或者小夹子。接下来我就在班级群里通知发通知:请家长做孩子的小帮手,给孩子准备一个文件夹或者袋子。老师会把课堂上考试的卷子,发给孩子们,让孩子们把卷子分类整理,语文放一块,数学放一块…利用周末时间,把错过的做题在做做。很多孩子有时候上午发的试卷,下午都找不到……孩子小,家长一定得重视培养孩子各种习惯。

        通知一发,很多家长都特别的配合,特别是一二班家委会王斐苯妈妈说:“孩子回到家自己整理试卷,自己分类。还在群里说遇到这么负责的老师是孩子的福气。”

       

家长的配合和孩子的行动

  于是我就想,作为一名老师只有认真对每个孩子负责。家长们一定会看到老师的用心,家长也会认真配合老师的工作。班级有一个叫小冉的孩子,性格有点内向,但是话不多,发言也不积极。课堂上一次数学小测试,我让孩子们进行模拟考试,考完试后我鼓励孩子说,谁考一百分老师留给谁发奖品,孩子们可高兴了。上午考完试,由于带的两班数学,改试卷当天下午没有改完,只改了一班,晚上我加班把所有试卷批改完毕。一方面不耽误第二天讲评,另一方面通过考试去了解孩子们学习情况,在复习中把握重点难点。可是在登成绩时没发现小冉的名字,我心里想不可能吧。收试卷让小组长一张一张收齐交的,怎么少了一张呢。第二天一大早,上数学课时,我连忙问小冉同学试卷怎么没有交,小冉同学才从书包里把试卷拿了出来交给我,我拿到试卷一看,原来她没有做完,一张试卷正反面,第二面是大空白。然后我就告诉小冉,要不放学去老师办公室做,老师陪你做。做完老师给你批改分数不然你这次考试没有成绩,孩子点点头。快放学时,我还专门到教室告诉孩子,可是一转眼,孩子可不见了,看来孩子没有理解老师的意思。我心想:要不让孩子回家做。我赶紧从班级群里拨通孩子妈妈的电话说明孩子的情况。孩子妈妈说:让孩子回教室做吧,家长在门口等一会。可是孩子直接去办公室找我,而我却在教室等孩子。又一次拨通家长电话,一番沟通后,我说让孩子拿试卷回家做吧,我鼓励孩子一番,孩子回家了。在家长的沟通中,孩子妈妈告诉我,孩子上一年级年龄少稍微小,让老师费心了。之后,孩子妈妈说,平时白天我不在家,都是孩子爸爸负责作业的。以后一定认真并严格要求孩子。家长可能感觉自己做的不到位,就给我发了短信。

接下来,我检查数学学习巩固,我又一次发现小冉同学好多没有做,并且折了好多页。我正想打电话跟家长沟通呢,这次,小冉妈妈主动可把电话打过来。说老师让检查孩子作业,孩子没有做完,请老师把孩子的书让孩子带回去。

一次又一次沟通,越来越感觉家长能主动积极配合老师。家长的配合,让我感受到这就是工作给我带来的幸福。

      还有一次,考试结束后,我和小璇家长进行沟通。本学期我说孩子进步大,唯一一点就是静不下来。平时我和班主任李老师一直说小璇姑娘的问题。在我和李老师配合下,家长也意识到孩子的问题,专注力不够,习惯不好,上课拿书本总是比其他同学慢一点,老师点了名字才会把书拿出来。每次和璇妈妈沟通,都是不谈孩子成绩,只谈孩子习惯。一段时间没有给家长打电话,家长还以为孩子特别好。后来,进行一次又一次的沟通。家长说:“老师最近忙,近半个月没有关注孩子学习,孩子都在辅导班。”我说学校、家庭、辅导班都要一致啊。孩子回到家一定要检查孩子的作业,要主动与老师沟通。一定要培养孩子独立完成作业好习惯。

        家长也意识自己的问题,在家长的配合下,我也感受教育的幸福和快乐。有句话是这样说的:赢得了家长的信任,教育就成功了一半。相信孩子们在家长的配合下会有很大的进步。每个孩子都来自不同的家庭,一个班级里的孩子都不可能都完美无瑕。每个孩子都是一粒粒种子,只不过每个孩子的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的耐心等待。相信是花都有自己的花期,作为一名老师,要经得起等待,要有耐心…种子会慢慢的在发芽…并且花期一定很长…

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读