明明孩子主动学英语挺好的但我一急躁破坏了兴致

今天早上米粒儿自己主动背英语我又犯了急躁的毛病了

我为什么不自觉地就会太心急了呢？开始反思了。

早上米粒儿听着听着英语，说这一课她能背出来了，然后她就开始背了一遍，很开心，我也很开心，

然后我就继续鼓励她背另外一课，我知道那一课里面那个彼此each other她一直不会，不会应用。

结果她背不出来，

我不假思索的就说，这个很简单啊，他们不喜欢彼此，我们喜欢彼此，都是一个汉语对应一个英文单词，多简单啊，你怎么还不会。。。这个句子里面连一个语法都没有哎。

然后米粒儿就很委屈，不想再跟我讲话了额

孩子兴趣盎然的状态就这么被我无情的破坏了。。。

我突然意识到本来今天早上她把一篇昨天觉得还很难的两篇课文都背出来了，是多高兴的事情，结果我就因为彼此这个单词她不会应用，就不假思索脱口而出的打击。

我为什么会那么心急呢？

1，我内心里最本质里期望她特别优秀，担心则乱吗？

2，我没有站在孩子的立场和发育程度上看待问题的难易，当我认为这个东西很简单，是站在我比她多活了二十几年的基础上，多学了二十几年的基础上，说这个东西简单的，但是对于一个刚刚接触英语几年的小朋友，碰到任何新的东西，都需要运用自己的知识，运用自己脑海仓库中有限的知识网络和体系去解决。

但是我为自己开心的是，及时发现自己错了， 并及时道歉，并没有影响让米粒儿今天一天的上课都心理添堵了，所以当走到校门口的时候，我意识到自己的急躁，赶紧跟米粒儿同学道歉了。

我说我虽然一直在学习和自我反省，自我改进之中，但是有的时候还是免不了会走到老路上去。米粒儿很快就理解了我，原谅了我，开心进校门了，临进去之前还问我，晚上几点回家。