课堂金句整理

2017-10-28  本文已影响0人  A蒲公英的约定A

1.你所有的信念、价值,都不是绝对的,都只是在某一段时空环境下有意义。

2.在学习的课堂上,头蒙表示你大脑的皮质层在激烈的吸收未知的,在重新搭建网络。

3.对方愿意学,你才有教的空间,你可以做些什么,让对方愿意学?

3.向游戏学习,学会为自己点赞,

4.在课堂上,如果真的说错了话,就当没有发生,重新再说一遍,不要在那儿纠缠。

5.用发问的方式、让学员把要讲的说出来。

6.总结是让大脑存盘的过程。

7.先跟后带:你总是增加ta的选择,而不是减少TA的选择。你要允许ta不突破。先跟,找出对方在乎的价值,用Ta的价值去推动Ta,看到更多的可能性,更多的选择。

8..换框:换时间框,换空间环境框,换人框。意义换框。

9..那是因为他们只想不开心的事情、所以不开心。去掉不字,方法就有了。(真理来自孩子)

10.如果不学习,两性关系全靠装,亲子关系全靠忍。

11.即时奖励,带来的是能力的肯定。

12.小孩子玩得是游戏,成年人玩得是套路。在培训的课堂上,游戏是用来支持你完成课程目标的。厘清规则,把控目标。

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