「RIA学习力」《故事课1》No.5,胖鹏
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P72 姓名联想法
最简单的自我介绍方法,就是利用故事,把你的姓和名串联起来,也就是所谓的“姓名联想法”。
我有个学生叫汤炳舟,他说有一天,他不小心在公园的长椅上睡着了,醒来的时候,身边突然多了一碗汤、一块饼,还有一碗粥。原来是……路过的人把他当成流浪汉了。
所以他的名字就叫汤、饼、粥:一碗汤、一块饼,还有一碗粥。
听完之后,台下的人都笑了,这种介绍法,有娱乐效果,但人们只短暂地记住你的名字,还是完全不认识你这个人啊,所以这样的自我介绍,意义不大啊。
现在,换个方式,把“职业”加进来。汤炳舟的职业是靠打赏过活的街头艺人。
现在我们再重来一次:我叫汤炳舟,是个街头艺人,每天上街头唱歌,靠打赏过活。但昨天唱完歌,打开打赏箱,哇,吓坏我了,里面一毛钱也没有,倒留下了一碗汤、一块饼,还有一碗馊掉的粥。看到汤、饼和粥,我汤炳舟当场流下男儿泪来,希望各位观众,以后打赏就打赏,别再把我当流浪汉呢。
「A2,规划运用」
把你的职业加进来,常用联想法介绍你自己,这个介绍运用的你参加RIA学习力复训课程中。
我叫付鹏,是个公务员。这个姓氏比较特殊,仕途的人,最不喜欢听被称呼为某副主任、某副局长、副书记。结果我的姓氏保证了我,不管怎么称呼都是付书记。不过后来我认可了这个称呼,说明我永远是虚左以待。而且我姓氏为付,民族为满族。所以我一直幸福、满足。更何况,只有付出的人,才能收获更多的朋友。
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P76
一分钟自我介绍
如果你有一分钟的时间介绍自己,那么就用“就用“努力人”或“意外人”公式:一分钟说一个精彩的故事。
举个例子,你去应征某一个职位,公司主管必须听你自我介绍,因此你可以多讲一些。但请特别注意,他们还是有权利对你喊停,所以也不宜长篇大论。
在这样的状况下,一分钟的时间刚刚好。
我们先来复习一下“一分钟说一个精彩的故事”之“努力人公式”:1.目标→2.阻碍→3.努力→4.结果
现在,“努力人”汤炳舟的一分钟自我介绍开始——
开始——
1.目标:一个人一辈子可能会有一万个目标,但我的目标从头到尾只有一个,那就是成为一名歌手。
2.阻碍:很多人以为我天生嗓子好,所以才想当歌手。相反地,我的资质并不好,十个想当歌手的人里面,我大概是排名第九。
3.努力:所以呢,我决定每天苦练,先从街头艺人当起。每天到街头练唱,一天唱它个十小时,我相信每累计一千小时,我就能进步一名。现在的我,已经连续唱超过九千个小时了,正朝一万小时迈进。
4.结果:如果各位算术还可以,就会知道我现在已经前进到第几名了。但,我想一定有人跟我一样,算术不好,那不如我就直接清唱两句,让大家知道,我现在的成果如何。
“努力人”汤炳舟的一分钟自我介绍完毕——故事说到这里,我想大家一定对你的歌喉很好奇,你到底是如何从一个资质平庸的人苦练成高手的?如果你真的有料,那就赶快趁这个机会,大方地秀出来吧!这会有很大的加分效果,因为它证明了,你刚才说的那个故事是真的。
这非常、非常、非常地重要,因为对于励志的故事,人们最在意的是……它是不是“真”的。
利用“努力人”公式来自我介绍,最重要的是让人们看到你性格里,不达到目标绝不罢休的惊人毅力。
你把自己性格里“最认真”的那一部分,成功地推销出去了。
「A1,激活经验」
最近一次你面试时,如何介绍你自己的,请写下你的介绍内容。或者你说我都没有做过自我介绍,算你狠,那么记录下你当时如何让面试官快速了解你。
大学毕业的求职面试。
我叫付鹏,姓付,满族人。所以我一直对生活报以着幸福满足的期待,对工作始终秉承付出才有收获的态度,相信只有付出了努力,才有鹏程万里的前途。
让面试官快速了解,我对工作和生活的心态。展现自己积极主动的性格特性。
「A2,规划运用」
请给自己选择一个目标企业和目标职位,假设的哟,也是你特别期待想去的,用“努力人公式”为自己编辑一个故事,注意,这个故事一定是你未来愿意用的,所以写完故事后,给自己的故事打个运用分值,如果你一定用为5分,如果你不想用为1分。
企业中公培训,目标职位培训师。努力人公式
目标:当自己考过公务员,一次又一次的给别人介绍过关经验时,发现自己真正喜欢的是讲师这个职业,享受站在讲台上的感觉。不管参加什么训练,我的终极目标就是成为一名培训师。
阻碍:我的培训基础比较薄弱,专业广度不够,没有受到系统的培训。更不清楚培训师需要哪些知识储配。作为培训师最关键的名气也不具备。和身边人讲公考备考,也只是一家之谈,不全面。
努力:虽然阻碍重重,但是热爱的心没有浇灭。工作忙碌,我就抽时间私下学习拆书法,本地没有拆书帮,我就自行筹备分舵,异地拆书。培训基础薄弱,我向帮里的伙伴请教,并报了各类课程学习。计划把TTT、思维导图等一系列基础课程掌握 。没有名气,我就自己写作积累粉丝。
结果:我的文章得到了越来越多的人认同。在兼职公考培训,培训了7、8名伙伴拿到公职。最重要的是我成为了拆书家,正在筹备我们当地的分舵,真正的掌握了培训的发展路径。
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