教书那些事儿（11）职业病

在回到湾区的这些天，真的是天蓝海蓝，人口三百多万的华南小城市，一切都是那么顺利安心，生活不要那么安逸！

每天都带着大娃小娃在自家住小区里玩儿，看到小区里玩耍的小娃儿，有的刚刚蹒跚学步，有的刚会骑个学步车游弋，有的已经可以在石凳上下跳跃，更有的已经是带着红领巾的小学生了，在简单的健身器械上上下翻飞，跳跃腾挪。

小区里的孩子们都有家长带领看顾，一会功夫，就能从吆喝和孩子们的长相及应和上看出谁是谁的娃，谁是谁的家长。

再待一会儿，就能基本看出小娃们的教养和个性了。

家长温文尔雅的，小娃儿也是活泼可爱举止文雅；

家长有体育爱好的，小娃儿腾挪跳跃就比同龄的小娃灵活专业的多；

家长穿戴整洁合体的，小娃儿也是小小妙人儿一枚；

家长一脸高傲的，小娃儿必定在伙伴们中间意气指使，拔尖要强；

家长笑容真诚，和蔼客气的，小娃儿必定爱笑有礼貌爱分享玩具；

家长脸色严肃，不苟言笑的，小娃儿必定唯唯诺诺，离群索居，小心看人脸色；

家长爱说爱笑，热爱八卦的，小娃儿也愿意溜边插话费自己的唾沫。

反过来看，

小娃儿的神情谈吐，莫不是家长的神情谈吐映射；

小娃儿的一举一动，无不都是模仿家长的举动！

习惯成自然！

家长的行为模式，潜移默化的就成为了小娃们的自然行为。家长的思维方式日积月累的也慢慢变成了小娃们的思考习惯！

说好听的，这是传承。可现实是，并不是所有的传承都是良善！

江湖里，社会中，从事任何工作都要讲究个学历资历经历，都要讲究个专业性，可是唯有为人父母这事儿，只需要两情相悦，看对了眼，加上运气好，十月怀胎就能升级成功！

看到跋扈恣睢的小娃儿对着爷爷奶奶大喊大叫的样子；

看到抢夺别人玩具不成，自己却先人一步大哭大叫告状的小娃儿；

看到仗着自己身高体胖，健身器械上横冲直撞其他人的小蛮牛；

看到一言不合就直接指使其他小朋友不能和某某玩的小霸王；

我真的隐隐替这些小娃儿的未来担忧。脑子里也自不觉的想着怎么按照小娃们的特点引导小娃儿们的行为模式和认知。甚至晚上睡觉前还胡思乱想的回放白天印象深刻的小娃儿的语言和行为，颇有因材施教，各个教案均有不同侧重点的方案和行为培养目标。

……

可我也知道，作为一个社会边缘化的老人，这些担忧也是吃饱了撑的，是真的无病呻吟的一种！是自己的职业病！

职业病也是病，要治！

年龄大了就要事事做减法，不要以为自己还是金刚不坏之身，不要多管闲事，不要杞人忧天，不要以为天下兴亡匹夫有责……

管好自己，在带娃忙碌的时候自己和娃都别出事儿，别生生病，就是最大的成功！

有了这个自觉，我觉得还不够，于是就写了出来，记录在案，给自己提个醒，好比这篇小文是颗良药，时不时的就要吃上一丸，提防自己别犯病！

哈哈！