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再谈因材施教

2023-09-25  本文已影响0人  天边游离的云

去年的疫情耽误了一批学生,自律性强的孩子,知识还能系统起来;自律性差的孩子从此万劫不复!

班上后四排的学生几乎啥都不会,上课不是睡觉就是说话。领导说:要因材施教。你看他根本不是学习那块料,干嘛难为他?现在又不让体罚和变相体罚,难为了孩子,痛苦了自己。想想也是,自己的孩子何尝不是这样?强按牛角不喝水,本身没有学习的主动性,上课坐在那里人在教室心在外。我即使气得想抽他,又有何用?总之废了!

我不知道该怎么教育他,三年之后,该何去何从?

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