耕本纪20190625 对照

张斌展望未来，先回顾过去。八个月前，我们现在工作的地方门开了，一群人隔三差五会来走走，合计合计。这群人开始翻土、修路、播种，挖池塘，这群人挖了好大的一个坑，盛放一个健康生态、和环境友好的梦。

对比当时随手拍下的照片，这块地上发生了很多变化。原来光秃秃的地面长了庄稼，坑坑洼洼的路面铺上石头或植被，行道树长起来，充满生机的植物，充满活力的动物让这块土地丰富起来，立体起来。

接触后，我们知道这块土地需要支持、需要休养生息。所以，我们没有全面去种植食材作物，而是大面积种植绿肥，以及接受地面的杂草生长。借助这些顽强的生命力，我们疏松土质，增加有机质含量。

我们坚持做堆肥来肥沃土地，同时通过堆肥制作，消解学校和社群的生厨余，减少湿垃圾被市政处理的数量。

我们在探索土地、植物、动物、人的共生关系，目前我们尝试“鸡”械化来先消除生厨余、帮助堆肥翻堆、控制苍蝇的繁殖，已有的经验来看，这些清道夫乐在其中，下蛋下不停。

历经数月建设，六年级的路和拱门已经建成，今天栽上花草。红墙绿植，那条路躲在后面，看你走来。

附：

一、大地工作者

张斌 六年级家长 雨

二、来访班级／单位／个人

竹子班孩子、老师、家长（美食汇）

文／唐康

图／张斌