项城市千佛阁向阳小学对学生习惯养成教育

    从教育实践中我们可以得知：学段越低，对学生形成习惯越重要，所以，当下小学生的良好习惯培养相当重要。我们作为小学教师我们时刻不能放松对学生良好习惯的培养。特别是农村的学生。他们的家长往往素质和文化水平不高，对孩子的学习和培养不够重视，他们的不良行为直接影响着孩子的习惯养成。项城市千佛阁向阳小学把学生良好习惯的培养做到实处。

一、时时处处进行养成训练

        班主任通过平时的训练来培养，要时刻对学生进行观察，督促。比如，让他们从小养成爱卫生，能够洗脸刷牙，及时理发，不留怪头型，能够及时剪指甲，注重仪表，讲究装束，不穿奇装异服；在语言上，要文明、文雅，不说脏话，不骂人和打架；要尊老爱幼，尊敬师长，懂得贤孝感恩；热爱班级集体，爱护花草树木，不做影响环境的事情；能够团结同学，对他人有爱心。

二、做好监督的工作

 

  根据孩子们的年龄特点，他们自控力比较弱势，自然会出现“反复”的现象，我们在培养孩子们良好行为习惯上要坚持持之以恒的态度。老师要时刻对学生进行监督管理，体现在学生在校的每个时间里。

三、教师要率先垂范

  校长韩峰要求每位教师要严格要求自己，要给孩子们做一个好模范。

四、家校携手，形成教育合力

积极倡导家庭和学校联手共创学生良好习惯的优越环境。教师要叮嘱家长多关照孩子的养成，让他们监督好孩子的行为，发现理由及时和老师沟通，研究管理的策略。

总之，学生习惯的培养，需要学校、家庭和社会的共同努力，只有这样才能更好地培养他们的良好习惯。我们作为教师要付出最大的努力，深入研究孩子们的成长规律和策略，使他们成为社会的有用人才。