生命教育百日校标训练(B5）

百日效标第二十五天B5：我是否有能力觉察他人的喜怒哀乐？对方是怎样子活着？

对于他人的喜怒哀乐有一定的觉察能力。

“看脸色”也许是从小就培养出的，而现在“看表情，看肢体动作”却是多年来职业训练的结果，

至于别人是怎样活着？还不甚懂得，细想想这个问题，发觉了解自己和了解别人是两回事呀！

看懂自己已经不易，随时随地要有觉知；看懂他人更难，因为隔着千山万水。