20180125《教育总会有办法》学而思

这两天开读班长推荐的《教育总会有办法》，停不下来，中午没有睡觉把读完了。虽然只是囫囵吞枣读了一遍，已经为心中的许多问题释疑解惑了，像驱散阴霾的阳光。书中的许多观点和彭彭的观点是一致的，（只是不知谁是谁的源头），通过这一段时间的学习互动践行，我也越来越能体会到佩佩和桐麻说的相信自己的宝贝是独一无二的与平和从容的情绪了。

夫复何求。

育儿，确实是一场自我修炼的路程。

你的童年是小村庄，可是，你走不出它的边际，无论你远行到何方。

让孩子拥有自己的快乐。懂孩子的需求，智慧的满足。做游戏的时候女孩会确认，我要听谁的，她们愿不愿意跟我玩，我希望妈妈能在我需要的时候帮助我（期望你好我好的善良）。男孩会确认，我是不是头儿，规则是什么，我能不能改变规则（自主个性）。

原来宝宝出门还黏我是她的安全感建立的不够好，之前也有意识到这个问题，包括她咬衣角。原因在于我对宝宝不敏感，表现消极，很少满足宝宝的需求，很少从与孩子的亲密接触中获得乐趣。建立和谐亲密的亲子关系。

在孩子说“不”的时候定规则。每个磨蹭的小孩背后都有一位越界的家长。给孩子“安全感”。爱撒谎的孩子更聪明。养成好习惯的方法。如何做才能不破坏孩子的专注力。安静的力量。

特别实用。有的需要用心体会理解。有的需要一条一条抄下来照做。就从学做一个不越界会定规则遵守规则的妈妈做起吧。

今天还看到一篇黄磊在对待孩子问题上把她当成独立个体充分尊重孩子的文章，结合这一段时间的成长特别有感悟。尊重。独立个体。