父亲这个角色

父亲的角色

育儿，这个概念在我脑中其实一直没有如别人讲得那么重要，细想起来，从涵涵出生开始，我真的应了那句话：爸爸是这个世上，最没有用的母婴用品。我陪的时间不多，并不是说没有时间，只是觉得当我陪着孩子的时候，我不知道我能够做什么，除了带着他出门走走，抱着他到处转转，我真的没觉得我还能有什么用？而且孩子在家的时候，也是一直要妈妈，更加让我觉得，在陪伴上，我好像真的做不了什么，所以更加会对于这方面有一些忽略。

但是忽略的说法终归站不住脚，自己始终还是肩负着育儿的任务，却因无法找到可以上手的方法，我的内心压力还是有的。

正好这次看到了Dr魏的育儿讲座，讲座中讲到了很多关于育儿的科学方法，让自己感触颇深，例如，讲到是否孩子可以从小开始学习英语，Dr魏就从科学的角度分析了人脑的发展过程，人的语言区针对某一种语言会启动一些部位，而针对另外一种语言又会启动另外一种部位，如果越早开始几种语言的学习，这些部位的打开方式就是呈现像马赛克一样的交叉形状，这样看来，对于语言的学习越早就越好，这种科学的说法，非常有说服力。还有Dr魏说到运动对孩子的影响，它可以增进人的脑神经发展，促进裂源因子的产生，还可以增长孩子们的一些非智商能力发展，例如社交，意志力，抗压力。

讲座听得我一阵一阵的兴奋，对于育儿的认知观念有了一个巨大的更新。其中感受到三点，觉得是包括我在内的家长们都应该有的意识。

一、成长不可逆。

孩子们的成长，每一天都在进行，老人们都说：孩子一出生就是见风长。进一步在说明孩子们成长速度之快，也许我们每天伏案工作，但面对孩子们的一些陪伴请求，会有纠结的情绪，一方面工作很重要，但是陪伴孩子也重要，但是权衡下来，觉得孩子每天都在身边，我们把工作做完，等到周末时再带上孩子好好地去玩一玩，这样的想法，我们必然会暂时地拒绝孩子的请求，埋头工作。

总以为还有机会，其实这个观念真的是偏面的，成长不可逆，告诉我们，今天的孩子，明天又会是另外的一个模样，我们用还有很多机会搪塞自己，其实是给借口让自己一次又一次地错过，等到孩子大了，已经有了更多自己的想法，自己的生活，我们才想起来当初少了一些陪伴，想要弥补，可能这样的机会就再也没有了。

二、态度

育儿对于我的感觉好像没有上升到学的程度，可能很多人都是这样想的吧？我从小的成长经历，让我觉得孩子出生了，就让他自己玩吧，玩着玩着就大了，我是这样长大的，我的父辈也是这样长大的。因为传统这样，所以我的意识中，育儿不是一门学问，就算有一点这种意识，也不会觉得这个学问，相比学校中学习的那些学问，有那么的重要。由此自然不会有那么强烈的学习诉求，仅有的一点育儿知识，也是从自己的成长过程中，体会到的，从前辈们的模式中感受到的。要说有多么系统吗？要说这样做原因在哪吗？其实我都是不清楚的。

这样的看法，被证明是一个巨大的错误，这样的错误意识，让我们对于育儿的态度不够端正，会抱着敷衍的心理，面对孩子们在成长阶段的行为变化，而且育儿知识的贫瘠，我们遇到一些孩子出现的问题，也缺乏公正客观的评判态度的，找不到正确的解决之道。

三、规律

我们都会觉得每一个孩子都是不一样的，我们会觉得每一个孩子都是不同的个体，孩子的成长是个例的发展，在教育上没有特别实用的一些规律遵循。特别是面对有些喜欢攀比的家长，时常在人前夸奖自己孩子今天又背了多少首诗，自己的孩子记忆力多么多么的好的时候，我们也难免会有一点对比的心态，会疑惑：难道真的是我的孩子比别人家的孩子差吗？难道我真的也要去参加某些早教班或者培训班吗？

这些问题，很大程度上都是缺乏对孩子成长的正常规律缺乏掌握的表现，Dr魏很明确的指出，大脑是生活环境的塑造，孩子成长主要是身体和大脑的成长，从科学的研究和大量的事例统计得到了很多共性的规律，这些儿童发展的规律，如果家长们能过通过学习来掌握，面对孩子们的问题我们就少了更多的焦虑。在面对孩子们之间的差异时候，我们就可能更加的从容，因为我们会知道某些孩子已经大概处于一个什么阶段，而自己的孩子是一个什么样的状态，由此来判断，我们的教育，会更加的有据可依，有标准可参。

这的确算是一个不小的收获，由此我觉得对于自己以后的育儿方式应该有突破，具体体现在行动上的话，我会想从这几方面去改变。

一、高质量的陪伴

如果陪伴太久会有疲惫感的话，至少每天半个小时的时间是要有的，这半个小时，时间不长，就应该做到质量有保证。可以选择陪孩子畅快地玩玩他最喜欢玩的把戏，也可以给孩子读读他最喜欢的那些绘本，或者带孩子们去小区院子里走一走，跑一跑。反正这半个小时绝对要让陪伴的质量达到最好。

二、兴趣

正如Dr魏讲的自己在陪伴孩子中，培养孩子兴趣的时候，喜欢将一些比较枯燥的知识，以一种更加具体而有趣的形式来呈现给孩子们，从而让孩子们的兴趣大涨。我对于孩子的培养，也应该有这方面的意识，很多东西其实都是可以因为我们有意识的培养而产生兴趣的，我们应该扭转这个观念，很多时候孩子们喜欢的东西，其实就是早期父母通过一些有趣形式的安排你，在孩子们的心中种下的一颗种子。

三、运动和语言

运动对于孩子的作用如此之大，让我没有办法不将这种方式加入到育儿的过程中。我会引导孩子多参加群体活动，让运动成为孩子的习惯，不仅会对他的成长有益，而且对他的一生有非常的重要，在运动中还可以培养孩子们的意志力，让孩子们通过和小伙伴一起开展的过程中，知道合作或者竞争的正确方式。家长在陪伴孩子共同运动时，也是共同受益者之一。

语言的接触越早越好，那么有意识的朝这方面发展应该是比较正确的选择。我作为家长虽然英语不行，但是孩子的母亲是英语老师，这方面倒是可以实施比较专业的双语教育，就算没有这样的优势，对于其他家庭的孩子，我认为原版的英语视频观看，也是非常好的选择。

以上都是自己能够想到的，关于陪伴的较好方式的思考，好歹也算是找到了一些正确陪伴的方法，我会努力，尝试着去执行。

孩子成长的过程中，爸爸的角色非常的重要，让孩子们感受到足够的父爱，并不是如筷子兄弟歌曲《父亲》所唱的那样悲情，而是开心快乐的瞬间。