榜样的力量030

榜样的力量—有效管理策略之一

无论成人还是小孩，是教师还是学生，人人希望自己优秀，个个希望被学习，这是人的一种与生俱来的本质，自然内心深处也想做榜样。从积极心理学角度说起，一项工作一个单位一个阶段，需要榜样的示范，需要榜样的引领， 需要榜样的力量。为此，我计划开展以下活动。

    1.评选三月份“一日两背诵”背诵小榜样

    2.评选三月份月考，学习之星，进步之星

    3.计划评选四月份良好习惯小榜样

    4.写字规范我能行

    5.高年级数学准备纠错本，每周整理错题，好题。

    6.所有学生准备日记本，每周至少三次，可记录读书笔记，可写学习生活之事