我们上课到底是为了什么？

《当和尚遇到钻石》读书笔记

如果你能够走出家门，与真正精通这些技艺的人共同学习研究，那是最好的情况。无论他们娴熟的是各种花朵或者音乐或工艺，一个活生生、精通某项事物的人即使最佳的灵感来源。要点是，去接触具有创造力，优秀杰出的人物。而学习一个大师的思考方式，拥有一个大师所具备的热情所获得的利益，远远超过精通他或她教授所获得的利益。

这是我从《当和尚遇到钻石》，中看到的一句话。

无论他们娴熟的是各种花朵或者音乐或工艺，一个活生生、精通某项事物的人即使最佳的灵感来源。

这段话和，前两天和雷老师彻聊到深夜，她说让我回到生活里去接触活生生的人，用欣赏的眼光去看待他们的时候，会发现生活真的非常不一样。竟然如此的相像，一是感叹雷老师的智慧，二是感叹我自己，想来我这两年，上了那么多的课，虽然生活发生了很大的改变，但是好多东西，我却怎么也记不住。

比如，有一天，饭间聊天，我说家排导师班一个拆分练习，目的就是让他们体会从原生家庭里分离出来的罪恶感，妈的，我说到这儿，盛华老师气的翻白眼，把护士和大夫气的都要打我。我想了想不对，是内疚感，不过这内疚感也是只其中的一部分，总的来讲叫良知。为什么我说不明白呢？因为我还没走过这一关。

第二件事儿，nlp早上的一个活动由我带领，我收到的指令是，你的收获，比你想象中的要多。我在分享的时候，引导他们的时候，这句话说了两遍，怎么也没说顺溜，结果我们那一组的学员，就都卡在了这句话上，氛围从火热变到了大家都不敢去说。其实是因为，我听到了这个指令，没有在我心里过一遍，变成我自己的话，所以怎么也说不顺溜。当你学到了一个新的知识点，你就在脑子里过一遍，到生活中去实践，他才会变成你自己的东西，有着你自己的韵味。

我们上课到底是为了什么？如果不把这些东西用到我们生活当中去，活出来，那才是真正的浪费。