《现代极简教育技术》（2）

极简教育技术的四大支柱

1、以人为本：明确主体（学生）的当前实际需求，来确定学习目标、学习内容、学习方式，规划和安排教学细节。

2、至简为纲：倡导“少就是多”“小就是大”“简洁即美”“大道至简”等理念，做到“归1思维”“减法思维”“清0思维”“加法思维”。

3、设计导向：ADDIE教学系统化的逆向教学设计。

4、实干为要：始于当下、即时学习，关键在行动。“5秒法则”（美作家梅尔.罗宾斯提出），“七个习惯”（高期望、善学习、肯实践、善设计、爱创新、乐交流、利其器），“1万小时定律”。