今日读书打卡（2024.12.1）
2024-11-30 本文已影响0人
丹彤有约
《教育就是唤醒》 彭兴顺 著
第四讲 没有教不好的孩子
敲重点：
二、千教万教总关情
教育孩子的过程，总是与情同行的过程。这里的“情”包括两个方面，一是指情况，而是指情感。
（二）共情一一理解孩子
共情的目的是理解孩子，基本要求就是做到心理换位。我们只有站在孩子的视角，才能看到孩子的世界，体验到孩子的情感，理解孩子的思想和行为。
我们要做到理解孩子，应该把握好以下四个方面：
1.把自己当做成人
2.把孩子当做孩子
3.把自己当做孩子
4.把孩子当做成人
（三）生情——亲近孩子
1.关怀孩子
2.宽容孩子
3.关注孩子
4.赏识孩子（1309天）
