歌颂类作文怎么写(三)

2020-03-11  本文已影响0人  终将长大

多场景组合,形成排比段。

年龄大一点的同学,比如初三的同学,写作的能力强了,文笔也更成熟一些 ,可以换换别的方法,比如采用多场景组合的方法(写景抒情)、多事例组合的方法(议论抒情),形成排比段,最后点明主旨。

还以歌颂祖国的主题为例。

1、多场景组合的方法:

可以写祖国的山川河流,滚滚东流的黄河、高峻巍峨的泰山、一望无际的草原、碧波荡漾的大海等等,挑几处能体现我国特点的地域进行概括性地描写,写出最后点明主旨。

也可以从身边的景物入手,可以写家乡春夏秋冬、或宁静或美好的田野风光图,进而延伸到祖国的大好河山,最后点明主旨

还可以写繁华的城市,比如高高耸立的摩天大楼、环境优美的公园、整洁别致住宅小区等,进而延伸到祖国的强大、人民的幸福,最后点明主旨。

2、多事例组合的方法

可以写古今做出杰出贡献的伟大人物,科学方面的比如祖冲之、张衡、鲁班、蔡伦等;文学思想方面的比如孔子、司马迁、曹雪芹、鲁迅等等;最后歌颂祖国地杰人灵,抒发对祖国的热爱之情。

可以写祖国的伟大成就:古代的四大发明、地动仪、火药、印刷术等等,现代的航天事业的飞速发展、医药卫生公共设施的发展、人民生活水平的提高等等。最后歌颂祖国人民勤劳智慧,抒发对祖国的热爱之情。

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