伤风的季节
文/咖啡遇茶
秋意凉,凉意渐渐渗进心底。这个季节,有人欢笑,有人追忆,有人重振旗鼓,而我缠绵于伤风、咳嗽。
有事没事咳嗽几声,生气时动了气需要咳几声,快乐时似乎碰到了气管,也忍不住咳几声。
张爱玲说:挟疾病以自持。一个女人,如果过于四平八稳也不好,总要有示弱的一瞬间,何况只是微疾,无伤大雅,当那群孩子闹腾的时候,我捧着胸口,皱着眉头,轻咳两声,他们即刻就安静下来,似乎不好意思再惹我生气。如此,我流连着不肯去医治。
与此同时,秋季也是个绚烂多彩的季节,微温的天气,闲暇时,穿一件茸茸的毛衣,一个人走在充斥着果香和金色树影的小道上,总是容易陷入轻微的迷离,而我似乎走到了小径深处,在季节里打了个盹。我不知道那梦境是更令人陶醉,还是令人惆怅,但沉溺于梦境,终归是弊大于利,想想还有那么多双渴求的眼睛,还有摆脱不掉的生活的烟火气,还有无法遁逃的体制,和生而为人不得不面对的种种职责,我如何能够理直气壮,只顾自己随性而为呢?
罢了罢了,挥挥手,放掉最后一缕说不清道不明的忧凄。
前几日,同事陪着我去问诊,因有熟识的医生,所以一路绿灯,挂号、问诊、开药,只用了个把钟头的时间,医生似乎把我当成轻微的哮喘来医治,狠狠地开了几剂猛药。药还没吃两剂,光是听医嘱,顿觉神清气爽,心里也再无顽疾。
回到教学楼,经过教室后门口,我偷偷探了一下头,扫视了一圈,大部分孩子都在认真地听讲,只有边上靠门的女生又在做着永恒的小动作,我恨铁不成钢地盯了她一眼,正好一个孩子回头,和我对上眼,我忍不住笑了一下,她满面开心,悄声对同桌说:老师回来了!顿时,整个教室里都低声传着一句小话:老师回来了!
我赶紧提着我的一包药回了办公室,刚落座,下课铃声就响了。马上有几个小毛头出现在窗外探头探脑,哦!老师真的回来啦!他们莫名地快乐得像过节一样,班长跑进来和我核实下堂课是否是我的,我也不忍辜负,遂点头应诺,她笑着去了。
当我踩着铃声走进教室时,教室里突然响起了一阵欢呼声和掌声,这掌声令我红了脸,颇有几分羞愧,想起平日对他们的指责,也不好意思再绷着一张脸了,我半开玩笑半认真地问他们何事开心,便有学生说:老师,我们喜欢上你的课,你好幽默哦!
好在没人说我好严厉,抑或是凶神恶煞,见状,我又故意小小地卖弄了一把。
与孩子相处的时光,我收获的最多的是信任与尊重。我知道自身有很多不足,对他们也过于吹毛求疵,但他们不会真正放在心上。只要是用心对待,他们总会理解,总会归结为:老师是为我们好。而正是这种无言的信任与崇拜,让我忘记了疲倦,亦不再计较得失。无论如何火上心头,都愿意耐下性子陪他们慢慢成长。
在做梦的时光,我知道有些东西错过了,如一些小小的机会,又如个人的一些小快乐,但我终归不会太在意。
冬季已然降临,伴着萧瑟与严寒,而我终于不再恋恋于季节的感伤,顽强地对那一季的伤风挥一挥手,道一声,永别。