网课第二天

      与昨日相比，今天感觉好多了。

      主要是似乎找到了点儿课堂上的感觉。昨天，孤身一人，站在空荡荡的教室，尽管眼前坐着俩单位同事家的孩儿在听讲，但还是找不到平日上课的感觉。

      可是，今天就好多了。

      尽管还是我们仨，可是今天我边讲课边关注了显示屏上孩子们的弹幕反馈，适时跟学生进行了互动交流，别管孩儿们手机屏幕前在干啥，至少孩儿们的反馈给我的感觉是绝大部分在线。这就好，一时间，我理解了某些网络直播眉飞色舞直播的间隙，为啥时不时地让听众“弹幕飞起来”——有反馈，有互动，才有继续讲下去的动力啊！

      看着孩儿们的反馈，就感觉似乎他们还坐在教室，仿佛就在我面前。大坏蛋李市宇，小屁孩刘一群，总是精神抖擞的王静帅，还有活泼爱动的高博远……于是乎，时不时地叫叫这个，喊喊那个，往日上课的感觉就又回来了。

      只是……课堂上，还是少了诸多的训练。最主要的，读书。以往，在教室，在我眼皮底下，都还想偷懒，现在坐在手机屏幕前，就算再说得读书，读书好，也是鞭长莫及，怕是难读啊！

      还有作业。不差没烦恼，一查……哎！好在本尊还算略有修行，不急不急，在学校尚且有玩不成的，胡乱应付的，何况在家？如此一想，不烦也不恼，尽人事，听天命。

      明天开新课，试试用课件，会越来越好的。

      聊完别家的娃，再说说我家的孩儿。

      今天也挺好。从早到晚，除了吃饭、睡觉、上厕所，一直端坐桌前，上课，作业。尤其是晚饭时分，六点是他们学校的晚饭时间，眼看都六点五分了，还不见回来，我坐不住了。（瞌睡了，明天再聊吧）