学习内化 - 草稿

2018-08-14  本文已影响0人  当安东尼遇到玛丽

24,第一课,听课被动学习效果最差,主动学习运用所学知识效果最好,对话是读书,了解自己知道不知道,方法 先问题在答案。如何问问题?让作者帮我们问。目录就是问题。自己先回答,在从书中找答案,四步法,一,标题,简介,序言,了解书籍内容,20浏览目录,问题考题,三,回答,感兴趣的问题,文字或思维导图方式,四,阅读书籍找出答案

第二颗,深度读书四点 读书 笔记 记忆 输出 向作者问问题,5w2h 书的分类,故事题材,举例医生问诊,故事类型,医生运用5w2h 知识类题材,主要是介绍,知识,点概念,理论或者道理,也可5w2h提问,成年记忆差,拒绝死记,增强理解记忆 先知道,书值不值得去精读

第三课记笔记

和书一样的笔记没价值,学习练就的是输出。摘抄的笔记,留给机器做,要做存储加工的笔记,图像视觉笔记,qa笔记

第八课,记忆

anki 艾宾豪斯记忆。

第九课,思想孵化

思考是人人都有的。不习惯去思考,不敢去思考。

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