小学家长必修课D5:

觉得老师对孩子关注不够

首先理解老师的路径依赖，其次，有好的策略。

❣️理解“抓两头带中间”的路径依赖。这样的弊端是，老师只看到成绩，对每个孩子的特别潜能没有关注，可能错过孩子的成长发展期。于是，长期不被关注的孩子容易缺乏自信，慢慢走向平庸。所以，家长特别要注意，不可盯着成绩看，要给到孩子全面的了解支持。

❣️把孩子的潜能优势传递出去。

1、发现和创造属于自家孩子的优势，并传达给老师，引起老师的注意。给孩子建立某一方面的优势，然后去带动短板。

2、用“代替满足”让孩子承担责任。什么是代替满足，就是让孩子为班集体做贡献，在为他人服务中感受到自己得价值，获得自信心和同学们的欢迎。

3、准备两份清单，“害怕清单”和“自豪清单”，让孩子的短板和优势都可以看的到。

害怕清单，担心的，害怕的，烦恼的……都列出来，然后交给最信任的人保管。有些担心爸爸妈妈平时可以有留意疏导，有些害怕一旦写出来就不害怕了，如果是害怕考试或批评之类的，可以和老师多沟通。

自豪清单，可以写出孩子的各种进步，以此来增加孩子的自信心。还可以把孩子对老师的感谢反馈给老师。

作业：

给孩子列一个“自豪清单”