心语（1044）：标

        元谓首，旦谓日，元旦通常指历法中的首月首日。

        历史上，元旦通常指的是农历的正月一日。1949年，国家决定采用世界通用的公元纪年法，设定公历1月1日为元旦.元旦正式成为我们的节日。为区别农历和公历两个新年，把农历一月一日改称为春节。

        不论你2021目标实没实现，2021再也不见，不论你2022目标定没定好，2022翩然而至；不论你愿不愿意，元旦——新年第一天已然结束。你的目标、孩子的目标定好了，恭喜你！人人都应有个小目标，万一实现了呢？

        学习目标、工作目标、生活目标，每天目标、每周目标、每月目标、每季目标、半年目标、年目标、三年目标、五年目标、长远目标乃至终身目标，都需要我们审时度势、量力而行并适度超前、适度拔高，这样才能激励我们一如既往地坚持不懈地持之以恒地学习、学习、再学习，努力、努力、再努力！

        一个人走得快，一群人走得远。孩子还小，需要父母帮助孩子正确制订目标，如养成早睡早起、好好吃早餐、坚持读书写作反思、不拖拉、今日事今日毕的好习惯……

        朋友，你帮助孩子制订好目标特别是年度目标了吗？北大年轻博导刘颖老师，从小对大自然表现出了极大好奇心，喜欢观察蚂蚁搬家、爱读《十万个为什么》、中学时就尝试从香蕉中提取DNA……她说：“中学时我就对生物有兴趣，考大学时铁了心要读生物专业。”

        拥有目标，非常重要。有目标才能有的放矢，没目标只能无的放矢。拥有目标，对孩子来说，至关重要。目标感决定孩子努力的方向。孩子从小建立目标感，才能培养出强大的学习内驱力。

        有目标感的人能生活得更充实。目标感的引导要从低龄开始，10岁之前，应让孩子明白渴望和目标的区别。10到17岁，是引导孩子树立人生目标的重要时刻，孩子可从浅尝辄止的诸多选项中找到1至2项可坚持多年的兴趣爱好。

        父母培养孩子发现人生目标，如何做最有效？

        一、做孩子的陪伴者

        1.倾听，引导，有启发的沟通

        做孩子的陪伴者，关键要学会是倾听和引导，顺着孩子感兴趣的点去引导他，听他的表达和思考。

        为看清楚孩子内心深处的渴望，父母还需学沟通艺术，学会问一些恰当的问题，并耐心倾听孩子的回答：

        你生活中最重要的事情是什么？

        为什么你如此在乎这些事情？

        你有长期目标吗？

        当有一天回顾你的一生，你希望自己如何被他人记住？

        围绕这些问题展开对话，会触发孩子内心的思考，帮助孩子表达自己的兴趣志向，让孩子产生一些有目标感的想法和行动。

        2.引导孩子当个小学徒

        想建立孩子的目标感，让他了解这个世界运转的规律十分必要。这样可让他接受职业启蒙，了解匠人精神及世界多元化。

        孩子的能量超乎大人们的想象。父母站在孩子的角度找到他感兴趣的事情，引导他接触社会、动手实践，真的非常重要。

        二、做孩子的激励者

        1.激发孩子的好奇心、求知欲、想象力

        任何人，无论自身具备什么样的天赋和才能，都有能力寻找到自己的目标并投入其中。 作为父母，最关键的是关注孩子的兴趣倾向，适当地引导他挖掘自己的人生目标，同时鼓励孩子为自己的目标付诸努力。

        2.激发孩子的自信、感恩、同理心

        我们不光要想着如何激发孩子学到知识和技能，同时也要思考如何在孩子习得知识和技能的同时，激发他的自信心，以及乐观的人生态度。

        三、做孩子的教练

        1.留白、自由

        父母最好不要试图为孩子创建一个人生目标，而是在必要时刻为孩子提供支持和引导。

      父母在培养孩子的目标感方面，有两个关键词。 一是留白，父母愿意给孩子留白时间，让孩子去探究目标感是最重要的变量； 二是自由，目标必须是孩子自己制定的，而非爸爸妈妈强加的。

        2.用设计思维引导孩子思考

        3.激励孩子为实现目标作出行动

        确立目标后，父母要做的是鼓励孩子学习新知识、掌握新技能、提高执行力、加大对目标的向往和行动，并且作出承诺。 家长扮演的角色，其实就是将孩子从前面所说的空想者和浅尝辄止者，变成目标明确者。