无处安放的青春

我们都是从小孩子过来的，小的时候，男孩子大家也都是你打我一下，我打你一下，最多就是在泥地里滚一下。

到了大一些，进入初中、高中之后，小孩子开始步入青春期，这时候的孩子身体差异就会变得很明显，靠读书精力也无法消散，打架斗殴也不少见。

很多人觉得小孩子打架不算什么大事，学校、家长，甚至社会都不以为然。以前资讯不发达，大家都以为校园暴力，学生聚众斗殴是个别现象。

直到后来，越来越多的新闻开始报道，学生打学生，学生打老师，老师打学生，多人围殴一人，一人战多人…..这些当过学生的以前也肯定也都经历过，只是以前没有这种概念。

当这种现象报道多了，人们关注的多了，就会发现，这样的事情并不少见，相反有很多。并不是像人们想的那样，学生在学校只是学知识，好好学习，一门心思想着考大学。

很多时候，学生打架并不是为了多大的事情，食堂吃饭插了个队有可能引发互殴，走在路上撞了一下，两个人看不对眼，也可能来一架。有时候甚至没有任何冲突，别人就是看你不顺眼，也会给你几巴掌，假如你也不好惹，叫上几个人，最后也是一场群殴。

在一些比较落后的地方，这种事情太多，每天都有。只是没有出大事，没有人去关注。新闻里也有很多，把别人打死打残的，最后是怎么处理的呢？年龄不满14岁的，家长带回家教育，满了14岁的，严重的才刑拘。

附带民事赔偿方面，很多学生之所以每天不好好学习，没事到处惹事就是因为家里贫穷、家庭不睦等原因，要赔偿很多基本都拿不出。一个暴力事件，最后就是两家人甚至几家人的悲剧。

很多没有人伤亡的校园暴力事件，学校也都是大事化了，小事化无，最多给家长打个电话，让打人一方家长报销医药费；学生则是记个过，然后临近毕业，把档案里的记录都拿掉，这样“免得影响学生升学”。

而有的家长，从小在孩子跟同学打架时，会问他“打赢了没有”，而不是给孩子灌输正确的观念。当家长让孩子产生打架就一定要打赢的观念，而不是去想打人对不对的问题，孩子又怎么可能意识到事情的严重性。

现在的孩子相比以往，都普遍早熟，而我们的刑法规定的刑事责任年龄还是几十年前的标准。是不是有一些过时了呢？也有一些专家学者提出，修改刑事责任年龄，并且针对校园暴力，校园欺凌，进行立法。

法律的作用之一就是规范人们的行为，当一些人的行为明显侵害了他人的人身权利，却因为一些事由无法得到应有的惩罚时，法律是不是也应该与时俱进一点呢？

而另一方面，社会和学校是不是也应该加强相关领域的宣传教育呢？是不是应该抽出一些时间来，让小孩子去了解一些法律常识。

有条件，也可以组织民警进学校讲课，带学生去参观看守所等地方观摩一下，或者组织一些主题活动，看看跟犯罪主题有关的话剧，影视剧等；

又或者让学生搞一下“模拟法庭”之类的表演，无论真实与否，起码让学生有这方面的概念，而不至于动起手来没有轻重酿成惨剧。

还有的家长，总以为学习就是一切，除了学习之外的一切事情都揽在自己身上。给孩子从小确立良好的社会观念，教孩子与人和平共处也是家长的责任。

家长总以为老师会教孩子一切，好像单单靠老师教就能解决孩子一切困惑。殊不知很多老师自己就三观不正，学生稍不听话，就是拳打脚踢。

很多老师每天给孩子念叨的是“多读书，知识改变命运”这种话。有多少老师会孜孜不倦的悉心教导每一个学生。

从小到大，不知道多少老师在我们幼小的心灵中留下不可磨灭的心理阴影。不要把教孩子的责任丢给老师，社会和学校也不应该姑息那些恶劣的行为，相关的法律条文也必须出台或更新。

也许只有这样，这种悲剧才会少一些。