总结

本周哥哥读中文书比较积极，6天平均每天3本。30分钟左右。

弟弟读书也积极，中午基本30分钟的英文阅读，晚上的时间以哥哥为主，弟弟的就快速地读了一本。

橙子哥哥

书单

英文：蹭弟弟的书读一会。

中文：图书馆借的书。《口腔》《消化道》《拉臭臭，真舒服》《打针，我不怕》《它们是怎么长出来的》《大卫上学去》《三字童谣》《输不起的莎莉》等。

英语

D397—2024年3月10日—Week10

橙子哥哥打卡周总结: 本周专属的susan时间有2次，每次20分钟，都是自拼复习的。抽卡片说发音和单词句子以及编故事。

复述：空。

阅读：基本空。（都读中文了）

动画：空。（和弟弟一起暂停屏幕时间）

听力：空。

句型：没新学。

其他：日常少量互动+周末外出车上的English time

新词引入和掌握：nip等

（这内容包太太太薄了～安慰自己总比一点不做好。橙子一直比较爱写字，大多数时间在写写画画，也加上妈妈时间计划有问题，一些事情一直在拖延～下周需要进行自拼第二轮了，重在听写+新词内化）

其他：

周三参加幼儿园的活动了。快结束活动时，橙子闹情绪，说想妈妈，想跟我一起回家。我没有带他一起回。

语文

练字，坚持每天写2行以上，经常自由书写和涂鸦，对写字练字依旧很感兴趣。

周本周都读中文书了。关于消化道，人体的书反反复复地读，认字和内容都学。

从上周开始吧，喜欢翻字典查字写字。还爱写难的，不常见的字。

数学

空～～

运动

周二下午在楼下玩了

周三张奶奶带。

其他

吃喝拉撒正常。

进步点

1. 喜欢写字练字，上课积极。

2. 喜欢翻字典学习。

3. 刷牙，穿衣这些也积极。

橘子弟弟

书单

保持每天中午+晚上读书的习惯。

学哥哥选丽声1-6的绘本。中文的书也读了一些～

精细&大运动

多次玩磁力片，蘑菇钉，绒球。

喜欢写写画画。

英语

D0070—2024年3月10日—Week10

橘子弟弟周总结打卡：

句型：

本周1次专属的学习susan的时间，串联已知句型，多练习3单，以及can i have some，a cat doesn't eat的句型。周末外出English time10分钟。其他主要是日常互动+绘本讨论每天30分钟。另外本周：

新输入：

blink

eyeblash

eyebrow

nip

trunk

handprint

动画：空（暂停屏幕～）

听力：空

阅读：丽声，重复的多，讨论得还行。

其他：日常互动。

ps：橘子日常生活中主动输出挺多的。有时候他用中文表达，我跟他说英文，他就切换成英文频道。橘子的字母也写得挺好看了，得意于经常跟着哥哥写写画画。

下周句型计划：

1.  i can drink+look at /listen to引导多说

2.  继续why句的引导练习

语文

这周也听了好些中文歌曲。还跟着音乐一起做动作。

其他

1.

进步点

1. 喜欢玩英文游戏

2. 喜欢认字，写字。

妈妈记录

1. 本周末下雨，周六去书城看书，周日去图书馆看书借书。

做了一个“山”