用适当的语言激发孩子的内动力

作者：李敏

最近开学季，加上工作有点忙。陪伴两个孩子读小爱英语。我自己读小爱英语。接送小宝上下幼儿园。陪伴大宝学习课外课程。协助他们早睡早起起，每天的时间过得特别快。

贴一篇读经感恩日志在此。

【今日读经】①《易经》未济卦第64，读2遍，累积2遍②《诗词精选》二，52~59 读2遍，累积2遍③《论语》阳货第十七（二）2遍，累积2遍④《中医四小》白芷-白豆蔻 2遍，累积2遍⑤《管子》形式第二，读2遍，累积2遍

⑥《易经》一，累计25遍，《易经》二，累计21遍。《易经》三，累积21遍

【观察日记】：今早小宝起床后，我让他把睡衣换下。他坐在床上不配合。我和小宝说：“我们来做一个游戏。我从5倒数到1，看你能不能完成换衣服。”小宝跳着在床上兜了几圈还是不配合。我得再想办法，我又捂住我的眼睛，从10倒数到1。第一次小宝没动。第二次，没动，我说小宝挑战失败。第3次，我说：“这一次小宝应该能够挑战胜利。”我发现说失败，不能激发孩子。马上换了一个词“胜利”。

这一次，小宝来劲了，开始行动了。我捂着眼睛从10倒数到1，我说我可以睁开眼睛的吗？他说再等一下，其实他已经快换完衣服了。他还想整理得更整齐。我把手松开，睁开眼睛。大大的夸赞他说：哇，小宝这一次终于挑战胜利啦，真棒啊。小宝就特别的开心。感悟：长了一个智慧，用恰当的词语激发孩子的内动力。

重温411育儿法则：多关心、多聆听、多赞叹，多帮扶；少责备；不抱怨（4多1少1不）。