小故事17 言传身教

2018-11-14  本文已影响4人  王彩琼

关乐初为人母,很是焦虑,对孩子的爸爸也产生诸多不满情绪。

每当孩子爸爸叫她的时候,如果她正在和孩子爸爸怄气的话,为了避免在孩子面前大喊大叫,她常常装作没有听见,沉默不言。

她一直没觉得自己这么做有什么问题,知道小孩上幼儿园之后,老师找她去谈话,告诉她,孩子在幼儿园的时候经常是喊了好几遍名字,孩子好像没有听见一样,自顾自的玩自己的事情。

老师特意和孩子面对面,叫孩子名字,让孩子马上应答,这样练习几次,效果也不是很好。

关乐知道后,反思自己,意识到这个是自己的问题,自己给带给了孩子不好的示范。

这个不良的示范,也同样让自己尝到了苦果。在家里的时候,有时关乐喊孩子做事,孩子不乐意的时候,也会假装没有听见来对付关乐。

于是关乐之后调整了自己,但是改变孩子习惯的过程,并不是一蹴而就的,比调整自己更难。

所以,家长的言行,都会不经意的影响到孩子,这就是身教的力量。因此,家长要注意检视自己的行为。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读