2018-06-27 感情的色彩

儿子去游乐场捞回来的6条鱼，几天内就陆续死了5条，早上得知只剩一条鱼了，晚上看到居然先生给儿子网购的大鱼缸到家了！爸爸热心买来了大鱼缸，虽然只有一条鱼可装，爸爸还是挠挠头，说：“生活还是要有趣一点。”原来，这就是他对自己买鱼缸的初心。的确，这是爸爸对儿子养鱼最好的支持！

好吧，既然到家，就把那条幸存的小鱼转移进了大鱼缸。爸爸边招呼儿子一起给小鱼搬家，一边对儿子说：“哇，儿子！你的小鱼，像不像从茅草房住进了白宫啊！”

晚间，轮到儿子写日记的时候，我问他：“我觉得今天有很多有趣的主题，你是想写小鸟越狱呢，还是写小鱼住进白宫呢？”“小鸟越狱”源自于前一日飞到我家的一只鹦鹉，奶奶装进了一个垃圾筐，上面固定了网格，结果这只小鸟还是冲出来了，差点再次飞走，被闺女称之为“越狱”事件。我说：“这个小鸟真厉害，其实若不是它这么厉害，不会从前一家越狱出来，它也不会撞到我们家里来啊！”

往日写日记的时候，儿子听到我列出的很多线索关键词的时候，还要挑选、否决好几个，今天却毫不犹豫就开始写“小鱼搬家”的故事了：

“稻草房变教堂：最后那条小鱼从糖盒里（它肯定腻了）（稻草房）转移到大鱼缸（它肯定很新奇）（教堂）”。（小鱼图案）says : 啦啦啦。”

2018-06-27 感情的色彩

虽然孩子的书写寥寥数字，我却从里面看到了孩子轻松愉悦的心境：有小鱼对糖盒腻了，对大鱼缸新奇，还有小鱼唱歌的描述。看这些的时候，我看到，感情是有色彩的。

相比学期末孩子在培训机构考试的时候，写过的一篇悲催的作文，名字叫做“这件事真倒霉”，其实写的却是一天当中遇到的诸多倒霉事，可谓是“倒霉的一天”。简直就是一篇反面的“吸引力法则”，一旦特意要去想什么倒霉的事，一定能够想出一连串的“倒霉事”啊！

【那天，我吃完了早饭，看了一下钟，哎呀，都7点半了！我上了车，又7点33了！可是，一路全是红灯，好像我跟红灯有缘似的。

到了学校附近，我飞奔去学校，跌了一下。哎，今天又体育课，只能硬着头皮去上课。什么？今天考试？我可没复习！倒霉，真倒霉！

体育课时，还要跳沙坑！一堆沙子！当然，洗脚的时候留下来的还一盆沙子，哦，不，是沙水！在学校大概就这些了，但是家里爸爸妈妈吵架，我就上床睡觉了。

忽然，一个声音传上来：“你给老子下来！”我吓得滚下了床，一屁股坐在了地上。我下去之后，爸爸说：“什么时候你背完4首诗，什么时候才睡觉！”背完了之后，已经11点半了。我一只脚刚上床，另一只还没上去，就已经睡着了。】

2018-06-27 感情的色彩

先生拍了那篇作文的照片，拿给我看，我知道孩子写的事情全都有事实依据的，所以，我看过先生给我看的照片，说：“孩子经历中有什么，他才能写出来。”这篇悲催的日记，对先生一定是很沉重的警醒，加之他现在用学到的“高效读书法”又继续看了几本重磅的书，意识和行为起了很大的变化，所以，一直以来声称“很苦的”的人生，也会变成他现在声称的人生要“有趣”才好。

果然，给孩子营造有趣的经历，在孩子的书写中，立马浮现出带有感情的表达。感情，果然是有“色彩”的。

2018-06-27 感情的色彩