对邪恶，你无需温柔以待

经常听爷爷奶奶和爸爸妈妈们教育孩子说：“孩子，在学校里要乖，对老师要礼貌，对同学要友爱；公共场合要讲素质，要给老年人让座，要给残疾人帮助……”正因如此，在面对现实的恶时，很多孩子内心里那份纯真会被无情践踏，他们心里的善良也会被视作软弱。这时，就应该让他们知道，视恶为恶、嫉恶如仇才是这世间正道，你们可以不直接与恶斗争，但一定要分辨的出恶，与恶划清界限，保持对恶的提防，不为恶所伤、不为恶所惑。如此，才是正确的教育方式和正道传承。

听过一个故事，讲得是一个善良的孩子被恶霸同学欺负，而最终奋起反抗的故事，值得所有家长和孩子深思。

有个男孩叫洋洋。在家人眼中，他是一个温柔善良、体贴懂事的好孩子；在同学眼中，他是一个乐于助人、尊老爱幼的好学生。爸爸妈妈经常带洋洋去“体验生活”，当他看到有残疾人过马路时，他会主动去搀扶；当他坐公交遇到老人是，他会主动起身让座；当他看到乞讨的穷人时，他会将自己全部的零食分给他们；当他看到雨中有人冒雨奔跑时，他甚至会将雨伞让给那些比他更需要的人……对于此，爸爸妈妈都会看在眼里、甜在心里。他们知道，洋洋是个懂事的好孩子，他善解人意、助人为乐，他们为自己的孩子感到骄傲和自豪！

但是，最近他们却发现洋洋的行为有些反常。他总会说膝盖痛且伴有成片的淤青，而且在面对同学时偶而会躲躲闪闪，就像是惧怕某些人似的。这个反常的表现让爸爸妈妈有些警觉，于是他们就偷偷地跟着洋洋，看到底发生了什么事。终于有一天，爸爸在提前到学校门口等待洋洋放学时，发现了这个“秘密”--原来，洋洋同校的几个“小霸王”同学在欺负他！

洋洋在学校报名参加了跆拳道兴趣小组。聪明好学的他学习很刻苦，每天勤学苦练，很快就掌握了基本招式，因此，他很受老师的喜爱。但是，在某些同学眼里，优秀本身就是一种错--几个平日里无所事事、游手好闲的小霸王就盯上了他！

“你跆拳道不是练得很好吗，来和我们几个过几招吧。”几个小霸王挑衅洋洋道。

“我才不会和你们过招呢，我练习跆拳道是为了强身健体，而不是和别人争强斗狠的！”洋洋怯生生地说。

“哟，我当你多厉害呢，原来就是个怂货啊！既然不敢过招，那就跪下来磕头求饶吧……”几个小霸王把洋洋逼到墙角，步步紧逼地挑衅着。

“我才不理你们，我要回家，请你们让开。”洋洋意欲尽快离开这里，便想硬往外闯走。

“我们让你走了吗？怎么着，还想来硬的呀。”几个小霸王轮番围堵洋洋，边说着边动起手来……

在相互地推搡中，洋洋不慎被推倒在地。看到洋洋的手和膝盖都流血了，几个家伙顿时心里害怕，一窝蜂似的四散跑开了。

当爸爸看到洋洋流血的手和膝盖时，顿时火冒三丈。拉起洋洋便找到了学校校长办公室，校长又马上联系上了几个小霸王的家长，好说歹说才平息了洋洋爸爸的怒火。校长又对几个小霸王逐一教育了一番，并让他们都做了保证才让他们离开。

回家路上，爸爸终于一改原来的口吻，告诉洋洋：“儿子，爸爸知道你是个好孩子。但是，面对今天这种情况时，你应该奋起反抗才是。他们不值得你温柔以待，在保证安全前提下，要向邪恶坚决说不！要让他们知道，你不是害怕邪恶，而是在努力刻制自己而已……”“好的爸爸，我知道了。善良是一个人的底色，但敢于抗争才是一个人的本色！”洋洋懂事地说道。

又过了几日，那一群小霸王又来找洋洋，这次他们是来出气的，以报复上次的事。话没说几句，有个家伙仗着人多就要动手。洋洋义正言辞地告诫他们，一定会将此事告诉老师和家长，让他们不要乱来。可几人并未收手，反而更加狂怒。洋洋见情势不妙，便一边与他们周旋，一边大声呼喊寻求帮助，本来就被洋洋的呼喊声扰乱了心神，其中一人在向洋洋发动偷袭时站立不稳，却被洋洋一个转身背摔而顺势推倒，剩下几人一看这阵势，便灰溜溜地逃走了！

当爸爸来接自己放学时，洋洋便将今天的事情向爸爸叙述了一遍。爸爸首先肯定了洋洋的做法，随即又给学校老师和校长分别打电话告知了此事，而校长也表示一定会加强教育，杜绝此类问题的再次发生！

回到家里，爸爸给妈妈将洋洋叫到身边，温柔地告诉他：“洋洋今天的表现很棒，当遇到邪恶与危险时，首先要保证自身的安全。在此基础上，要勇于同邪恶抗争，用反抗表达自己的立场，给邪恶以震慑。同时，还要积极寻求帮助，让邪恶成为人人喊打的过街老鼠！”

“我知道啦，爸爸妈妈。对待邪恶，不应该温柔以待，甚至忍气吞声，这样只会助长他们的气焰！”洋洋说道。

“儿子真棒！你是我们的小英雄！”

“不，我长大了要做你们的守护者！”

“好好好，你就是个小英雄……”