认知方法论005:认知越狱与双环学习

2018-04-21  本文已影响164人  Mr轰


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1、两种学习方法

学习可以分成两种学习方法,一种叫做单环学习,另一种叫双环学习

单环学习,就是在一个圈子里不断学习,围绕着一个认知框架不断地学习,不断地丰富这个人之框架。所以,随着学习越来越深入,就越来越聚焦于这个思维框架里的东西,一旦遇到这个框架里的问题,便能用非常敏锐的目光、以超高的效率来解决这些问题。然而,带来的坏处是什么?就是学习越深入,就越把框架外的东西自行屏蔽了。眼里面看到的所有问题,都是绝对是这个框架里的问题,解决所有问题的思路都是这个框架的思路。就像我在《认知方法论004:给思维找一个支点》中提到的制造飞机和移动支付的问题。虽然不断往某一个框架不断地深入研究进去,但是却越陷越深,越来越无法解决眼前的这个问题。

吴伯凡说:“当你的认知变得越来越完善的时候,你也在悄悄阉割自己的认知能力。

双环学习,就是不仅要在一个圈子里学习,还得时不时跳出这个圈子看一看。一方面要在既有的认知模式下不断强化自己的认知模式;另一方面,要弱化,甚至消减你已有的认知模式。当在某个思维框架学习地越来越深入,得适时地跳出这个思维框架,换上另一种思维框架来看待问题。

也许你会问如何换上另一种思维框架呢?刘润在《五分钟商学院》中提到的关于思维转换的两条建议:第一,多读书,多交友,多履行;第二,把自己的脚放进别人的鞋子里。不断地转换思维,随着学习的深入,我们的认知模式虽然越来越深入,但却不会固化,可以非常灵活地随机应变。

2、思维越狱

单环学习就像是0,不断地在一个圈子里循环。而双环学习呢?就像是8。在0里打开一个缺口,让思维越狱,再形成一个新的0。其实我觉得把这种方法称之为思维越狱是欠妥的。因为越狱后,我们是不会再进入狱中的。而双环学习,在狱里狱外任意穿梭,怎么能成为越狱呢?我觉得单环学习是个监狱,思维会被禁锢在这个监狱里,需要找机会越狱。而双环学习就是个茶馆,想进就进,想出就出。

3、突然产生的一个想法

如果你还是不理解什么是单环学习,什么是双环学习。那我觉得可以简单地认为是,单环学习就是凡事循规蹈矩;双环学习就是不按常理出牌。

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