都知道做阅读笔记的好，为什么孩子还是不愿意动手？

文|弥小木

前几天，图书馆还书时，看着我家老大还的书，我问了句：做阅读笔记了？她说没。一本都没做……

关于做阅读笔记的好，我们聊过。如何做阅读笔记，我们也聊过。书架上还有一本《给孩子的高效学习手册》，里面有详细如何做读书笔记的版本。不知道怎么做，参考书中的范本，做简约版的就好。

原以为，我家老大看完书，会做笔记。结果，没有结果。

细聊后，她坦言，做笔记很麻烦，花的时间太多。比起看一本书的畅快感，做阅读笔记，对她来说，实在是很痛苦的一件事。

费时、费力，感觉不好，这是她不愿意做笔记的原因。愿意去做一件事，是一回事，能坚持一件事，又是另外一回事。能坚持下去的，一定不会靠外力的强迫。

我问了问老大，还记得一周之前看的书吗？还记得书中说了什么吗？她沉默。虽然她的阅读量算是比较大的，看书的速度也很快，可是没有任何的输出与总结。她看过的书，更多的时候，是处于“翻书”的动作，而没有她自己的深入思考。

做阅读笔记，是一种梳理，也是一种输出。给老大看了我给弟弟记录的每天阅读内容，也给她看了我自己的阅读笔记，和我给自己设计的阅读笔记模板。

看得出来，老大也想行动，也想做阅读笔记，只是觉得太繁琐。最后，我们讨论出更简易的方法，让她能立马上手，不会花很多时间的方式。

过段时间看看，如果有效，再将孩子做阅读笔记的方式分享出来吧。

祝阅读愉快。

我是弥小木，家有两娃，爱阅读。