初中物理学科作业实现培养学生核心素养策
2022-05-23 本文已影响0人
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(一)课堂作业查漏补缺
1.预习抓基础
物理的预习作业,就是让学生要提前熟悉教材,重点落实在基础知识的梳理。如,对“大气压强”这一部分的预习,就可以让学生了解:托里拆利实验的原理,过程及结论;大气压强等于大气压托起水银柱产生的压强,即P=ρgh;了解气体压强与高度的关系;知道液体的沸点与大气压强的关系。目的就是督促学生看书,搞清楚基本的概念原理。
2.课堂抓思维
(一)课堂作业查漏补缺
1.预习抓基础
物理的预习作业,就是让学生要提前熟悉教材,重点落实在基础知识的梳理。如,对“大气压强”这一部分的预习,就可以让学生了解:托里拆利实验的原理,过程及结论;大气压强等于大气压托起水银柱产生的压强,即P=ρgh;了解气体压强与高度的关系;知道液体的沸点与大气压强的关系。目的就是督促学生看书,搞清楚基本的概念原理。
2.课堂抓思维