2020年3月17日星期二雨《点评方案》

1、各组招募点评官3-5人。

2、点评组长为所有点评官培训。

职责

1.选出班级内优秀的文章，给予书友反馈，强化学习信心。

2.及时提醒书友打卡，确保每位书友都能在规定时间内打卡成功。

3.点评官：点评每小组内书友的文章，每天点评官对小组书友前一天的文章进行点评！落实到人：比如一个小组分成A、B、C组，小组人员18人，每个小组就是6人。

1号点评官负责点评A组，2号点评官负责B组，3号点评官负责C组。

每个点评官每日要做点评复盘，并推出每个小组的一篇精选。然后他们所推出的精选作品，由辅导员进行反馈，推送再投票方式评选最佳，最优。人气文章看大家的评论加点赞数。

培训推优的标准：总分总打卡

1.没有错别字、没有明显的语句不流畅、没有病句。

2、立意/构思/故事/切入角度新颖，眼前一亮

3、主题明确，可用案例/故事证明且贴切，无跟主题无关的内容

4、打动人心，用自己或者他人的行动案例证明主题，有普遍性

5、有思考、有方向、有计划，给人启发

6、按时按字数要求完成打卡

7、阅读体验好（语句幽默风趣）

评选流程

1.初选：10:00之前每小组选2篇发到点评小组手群！有小组长员发送。

2.点评小助手投票，11:00之前投票完毕！选出三篇最佳文章！

3.文章入选的小组写推荐语！15：00之前提交！

二、评人气文章3名，评优文章3名、评选最佳文章3名，三种评选方式

1、每个小组由各小组选出的点评官，选出1篇优秀作业；

2、所有小组点评官+点评组长进行投票，每人3票给3位选手，票数前三就是最佳；

3、如有平票，督导来做决定哪篇入选；

4、每个小组点评官为自己组的优秀/最佳作业写点评语；

5、固定每天17点在班级群颁奖。

三、赋能

1,当学习第一个星期的时，邀请各点评官，针对各小组的文章推送最佳。并赋能各点评官到各小组去进行解读报喜营造氛围，为什么能获得最佳？

2,当学习进入第二个星期时，邀请各个点评官针对如何获得最佳文章在班级群里进行分享。（每天中午解禁时在班上分享半个小时，可以从标题、内容、结构等等。）

3,当学习进入第三个星期时，邀请各组辅导员进行文章反馈（当然前期如果辅导员能够参与点评的话，对学员帮助会更大。这一点是根据上期我作为学生的感受。），并且由各辅导员推送一篇最佳。每天中午解禁时，点评组组长在各个群发出邀请：邀请书友的文章推送在大群里面，每日安排两位到三位点评官进行现场点评，并复制到文章的点评栏。

四、鼓励书友点评

1、所有书友之间相互点评，可以促进感情，也可以促进文章写得更优秀。

2,如果书里有看见被别人点评，内心更会有价值感。

3,鼓励书友点评可以从获得获得积分等来进行宣导，这样的话书友就更加有成就感。