临近期末考试，需要提个醒

又是一年学期末，最近朋友圈家长晒朋友圈，大多是关于孩子期末考试的。各种焦虑不安，各种头疼脑热，还出现了妈妈羡慕白素贞的段子。

当妈的心情…

这得多焦虑，才去羡慕没有自由的白素贞！白素贞的孩子有啥好呀？没有亲妈陪伴左右，心理阴影面积肯定超大的。

陪伴着孩子成长是多么幸福的一件事！

然后，很快出现了老师版本的期末考试段子。

语文和数学

语文和数学，在学校是很重要的基础学科，必须要学好，而且大多数语文和数学老师都是班主任。对班级里每个孩子来说，老师们责任重大。

主课老师…

大一点，高中生选课了，就会有主修的主课老师。他们跟语文数学一样重要。平时孩子偏科厉害的，拉平均分拉的厉害，老师压力山大呀。

话说，一个期末考试而已，弄的人心惶惶不可终日，这应该是大城市里的一种“病”。

至于么？

让孩子怎么活？背负的太多压力如何前行？一例又一例的学生跳楼案，真让人心痛！大部分都是不堪压力导致。

父母养孩子，是为了什么呢？

难道只是为了孩子能上个名牌大学，光宗耀祖？

生活不易，父母给希望都寄托在孩子身上，孩子真的会承受不住。

以前看过一篇文章，说孩子生下来，TA就是一个独立的个体，有自己的思想。

就这句话，我牢牢的记住了。

所以，一直给孩子自由，散养的状态。

为人父母，初衷是孩子健康快乐的成长，这些健康快乐有了，就开始要求更高了。

我家也要求高过，比如钢琴考级，逼着孩子每天做完作业练习钢琴，后来孩子厌了，实在状态不好停了一年没考试。

再后来反反复复，终于考完十级！真的不容易，因为有时候我会想：孩子怎么就能左右手同时弹琴呢？真的很厉害！

后来二宝到了学习的年龄，我不建议学钢琴，因为每个孩子不一样，兴趣点不同。

果然，二宝的兴趣点在思维逻辑上。家里开始买数学，侦破这些书籍给二宝看，大大的激发了孩子的学习兴致。

现在，孩子的成绩，我们基本上不操心的。

总结下来有几点。

一，在孩子幼小时，可以多方尝试各类知识，看看孩子兴趣点在哪里。

二，着重培养孩子感兴趣的点，正确引导，耐心，爱心，激发孩子的自信心，不能让孩子有厌恶感。

三，培养孩子的阅读能力爱好，这个需要家庭氛围加持。放下手机，高质量陪伴孩子。

四，多给予孩子肯定的语言，不当着孩子说孩子老师的任何不是。让孩子爱上学校和老师。因为往往老师的话比家长的话更有效。

五，从孩子积极向上的方面来说，努力配合学校的教育。

六，其实幼小衔接也很重要，尤其是对于孩子的自信心来说，幼儿园学会了一年级的知识，上学不会那么难适应。后来会越来越好。到幼儿园时期也学习不能太“过”，不必要去太多补习班，语数外基础打好即可。

这是我的经验之谈。孩子在幼儿园幼小衔接老师们教的特别好，所以，一年级没有任何压力。

这也是我们以前上学经常说的：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”

期末考试，不必那么焦虑。